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植物铵态氮测试盒

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      植物铵态氮测试盒

    • 保质期

      半年

    • 供应商

      上海沪震实业有限公司

    • 保存条件

      2-8℃

    • 规格

      50管/48样

    植物铵态氮测试盒

    测定意义
    氮素是构成生物体的一种必需元素,自然界中的氮素循环包括许多转化作用。空气中的氮气被固氮微生物及植物与微生物的共生体固定成氨态氮,经过硝化微生物的作用转化成硝态氮,后者被植物或微生物同化成有机氮化物,植物组织氨氮含量可反映植物受胁迫的程度。
    测定原理
    α-氨基酸与水合茚三酮溶液一起加热,经氧化脱氨变成相应的α-酮酸,酮酸进一步脱羧变成醛,水合茚三酮则被还原,在弱酸环境中,还原型茚三酮,氨和另一分子水合茚三酮反应, 缩合生成蓝紫色物质,在580nm处有特征吸收峰。
    自备实验用品及仪器
    天平、研钵、常温离心机、可见分光光度计、1 mL玻璃比色皿、恒温水浴锅。
     

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    图标文献和实验
    相关实验
    • 培养基的选择

      科学技术出版, 2001 培养基的选择 选择基本培养基时,除待培养植物的基因型外,通常应考虑培养基的种类,其总离子浓度、总氮水平及氮源种类(硝态氮和铵态氮)与比例、钙和氯化物的含量等。草本植物组织培养广泛使用的MS培养基,而木本植物组织培养通常采用低盐基本培养基如1/2或1/4MS或WPM(Woody Plant Medium,木本植物培养基)。除总离子浓度外,总氮水平、氮源种类(硝态氮和铵态氮)与比例也对组织培养影响甚大,因此根据具体情况改变基本培养基的氮源类型和浓度

    • 培养基的选择

      教程 . 北京:中国农业出版社, 2005 ; 郑成木,刘进平主编 . 热带亚热带植物微繁殖 . 长沙:湖南科学技术出版, 2001 培养基的选择 选择基本培养基时,除待培养植物的基因型外,通常应考虑培养基的种类,其总离子浓度、总氮水平及氮源种类(硝态氮和铵态氮)与比例、钙和氯化物的含量等。草本植物组织培养广泛使用的MS培养基,而木本植物组织培养通常采用低盐基本培养

    • 植物组织培养培养基的五类成分

      1、无机营养物无机营养物主要由大量元素和微量元素两部分组成。大量元素中,氮源通常有硝态氮或铵态氮,但在培养基中用硝态氮的较多,也有将硝态氮和铵态氮混合使用的。磷和硫则常用磷酸盐和硫酸盐来提供。钾是培养基中主要的阳离子,在近代的培养基中,其数量有逐渐提高的趋势。而钙、钠、镁的需要则较少。培养基所需的钠和氯化物,由钙盐、磷酸盐或微量营养物提供。微量元素包括碘、锰、锌、钼、铜、钴和铁。培养基中的铁离子,大多以螯合铁的形式存在,即FeSO4与Na2—EDTA(螯合剂)的混合。2、碳源培养的植物

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