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专业承接各类裸鼠、大鼠、小鼠、兔等动物模型建立以及后续检测服务,模型建立包含裸鼠皮下瘤、原位瘤、糖尿病模型、胃炎模型、急性肺损伤、肺纤维化、子宫内膜异位、白癜风、痛风、骨缺损、肝纤维化、关节炎、脓毒症、支气管哮喘、抑郁症、白血病、脑缺血再灌注、骨质疏松、酒精性肝病、学习记忆障碍、胃溃疡、急性心肌缺血、感染性休克、肝硬化等动物实验模型建立,以及后续各项检测。
在生命科学研究领域内,进行实验研究所需要的基本条件可以总括为:实验动物、设备、信息和试剂。实验动物作为生命科学研究中的基本要素之一,在很多领域的科学研究中,充当着非常重要的安全试验、效果试验、标准试验的角色,尤其在药物有效性和安全性评价中发挥着不可或缺的作用。
安徽乐奥贝生物技术公司可以独立开展包括大鼠、小鼠、裸鼠、豚鼠、兔等常见实验动物在内的动物造模及相关实验,现已熟练掌握近30余种不同类型动物模型的造模方法。
学习记忆障碍动物模型
学习记忆障碍动物模型是用于研究学习记忆障碍的发病机制、药物研发及治疗方法的重要工具,以下是几种常见的模型:
化学损伤模型
• 东莨菪碱模型:东莨菪碱是一种胆碱能受体拮抗剂,能阻断中枢胆碱能神经通路,抑制乙酰胆碱释放,从而引起学习记忆障碍。常通过腹腔注射东莨菪碱建立模型,用于研究阿尔茨海默病等疾病相关的学习记忆障碍。
• 戊四氮模型:戊四氮是一种中枢神经系统兴奋剂,可引起惊厥,多次给予戊四氮可导致动物学习记忆能力下降。该模型可用于研究癫痫等疾病引起的学习记忆障碍。
物理损伤模型
• 脑缺血模型:通过手术结扎动物颈部血管,如双侧颈总动脉结扎或大脑中动脉阻塞,造成脑缺血,引起学习记忆障碍。常用于研究脑血管疾病导致的认知功能障碍。
• 颅脑创伤模型:采用重物打击、液压冲击等方法造成动物颅脑损伤,可导致学习记忆能力受损。该模型可用于研究创伤性脑损伤后的学习记忆障碍。
基因工程模型
• APP/PS1双转基因小鼠模型:将人类淀粉样前体蛋白(APP)和早老素1(PS1)基因突变导入小鼠基因组,使其过度表达致病蛋白,形成老年斑和神经纤维缠结,出现学习记忆障碍。此模型常用于阿尔茨海默病的研究。
• ApoE基因敲除小鼠模型:载脂蛋白E(ApoE)与脂质代谢和神经修复有关,ApoE基因敲除小鼠会出现脂质代谢紊乱和学习记忆能力下降。可用于研究与ApoE相关的学习记忆障碍疾病。
自然衰老模型
选用自然衰老的动物,如老年大鼠、小鼠等,其学习记忆能力会随着年龄增长逐渐下降,可用于研究衰老相关的学习记忆障碍。
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