全部

临床实习是医学专业学生将所学的理论知识与实践相结合，获得全面发展，最终走向临床一线的必不可少的关键一环。其目的是使学生在实际工作中学会运用理论知识，增强操作技能，培养分析问题、解决问题和独立工作能力。医学专业由于其内容繁多、测复杂、发展迅速，作为一个教老师怎样来完成临床实习教学任务将是关键。十几年来，我们科室先后承担了不同层次的临床实习教学任务，在此过程中我们进行了积极的探索。现将我们在临床实习教过程中的点滴体 ...

1．政冶思想方面：能积极参加院里和科里组织的各种政治学习，在大是大非面前保持清醒头脑，时刻与院里要求保持高度一致。认真学习和领会江主席“三个代表”的重要思想，实事求是的做好本职工作，注重理论联系实际；积极拥护以胡锦涛同志为中心的新一届领导班子，并始终在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致。在思想上积极要求进步，向党组织拢，向党组织递交了入党申请书，积极要求加入中国共产党，处处以党员的标准严格要求自己。政治 ...

1．政冶思想方面：能积极参加院里和科里组织的各种政治学习，在大是大非面前保持清醒头脑，时刻与院里要求保持高度一致。认真学习和领会江主席“三个代表”的重要思想，实事求是的做好本职工作，注重理论联系实际；积极拥护以胡锦涛同志为中心的新一届领导班子，并始终在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致。在思想上积极要求进步，向党组织靠拢，向党组织递交了入党申请书，积极要求加入中国共产党，处处以党员的标准严格要求自己。政 ...

前段时间在制科室的管理手册，基本上是一个人在搞，很是辛苦啊！下面我把自制的手册目录粘贴下来请大家多给提点意见。实际上我不知道管理手册怎样来做，按什么格式、有什么要求，因为我参加工作时间短，上基本上查不到多少有价值的材料，再者我觉着中国的管理一直都是行政管理，怎样实现标准化管理而且大家都能接受，确实很难。SOP文件的制定就好多了，有很多现成的模版，平时怎么做就怎么写，再加上经成分就好了。目录章节号章节名称页码01目 ...

一、加强科室管理,提高质量1、结果及时报告结果报告时间能影响病人的及时治疗或及时抢救。科室工作量大、人力相对紧张，一些项目几乎甚至一周或一周以上报告结果，影响了病人的疾病诊断和延误了病症的治疗时机。科应合理安排项目的测时间和提高工作效率，尽量缩短报告时间、提高快速反应性，尤其是急诊标本的;同时，需要制定分析仪器故障或信息系统数据传送故障应采取的应急措施，确保结果及时报告。2、质量质量是科工作的核心，一个不准确或不 ...

公正、准确、快速、创新打造无缝链接的服务链，追求零缺陷的质量目标公正性声明：xx就其工作结果的公正性作如下声明：xx及xx的员工在履行职责时不受任何可能影响其做出独立技术判断的不正当的商业、财务或其他方面的诱使或压力；xx及xx的员工在履行职责时力尽维护独立测机构的社会诚信度；xx不会参与任何可能损害其判断独立性和测结果诚信度的活动；xx管理者始终有效保持公正性准则得到持续遵循。上述声明请本公司全体员工严格 ...

1总则11编制目的为确保医学部内各项临床测工作的有效进行，并提高处置突发事件的能力，最大程度预防和减少突发事件对全院临床工作可能造成的影响及损害，保障医疗工作的顺利进行，维护广大病员群众的利益，促进我院医疗工作全面、协调、可持续发展。12编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件总体应急预案》、《卫生部临床实室管理办法》和中山大学《关于编制突发事件应急预案的通知》 ...

没有规定的编号方法，只要根据自己的实际情况去编号，方便内部使用就可以了。简单些，你可以按以下格式编号：单位代码/部门代码（缩写）+流水号/修改次数即可。复杂些，你可以按以下格式编号：质量管理文件编码规则1所有质量管理文件中的HKCDC／QM，意为：××疾病预防控制中心／质量手册。201，为质量手册正文；01-×××，×××为所对《ISO／IEC17025：1999》中的章节；01-××××，这第四个×，为序号。302，为质量管理的程序性文件； ...

**菌危害评估报告一、危害程度分类(一)分类等级(二)不同实操作生物安全实室级别要求二、背景资料(一)一般生物学特性1．形态染色2．培养特性(二)在外界环境的稳定性1．在自然环境中的稳定性与对温度的敏感性2．对日光与紫外线的敏感性3．对化学因子的敏感性(三)致病性和感染数量(四)传播途径及暴露的后果1．传播途径2．暴露后后果(五)**菌的宿主范围(六)**菌的预防、诊断和治疗1．预防2．诊断3．治疗三、实室实活动及其危险性与预防 ...

实室年度质控计划主要包括以下几点：1、计划开展的室间质评级别（省级、国家级）、时间、参评实项目、预期效果以及计划取证情况等，另外还要详细说明你们实室计划准备室间质评的过程，计划做哪些有利于质量保证的工作。2、计划开展的室内质量控制，包括质控物的选择、靶值的确立和计算、失控判定规则、以及失控处理程序和记录。3、针对于实室全面的质量保证（分析前、分析中、分析后）你们计划开展什么样的保证措施，预期效果是什么。PS：最好说明你们 ...

按如下格式分条写，注意不要写废话、套话。引言：不要也可，注意不要写恶心的废话、套话。一、主要成绩（着重谈）1、2、二、存在的主要问题1、2、三、几点体会可以是对未来的展望、医院整体发展建议等等都可以。这是标准的部门总结格式，很清晰，领导都爱看的。

各位院委领导、主任：大家好！我是科苏春康。从98年福建医科大学本科毕业到现在工作的7年时间里，坦诚的说，是领导们和同事们对我的关心与帮助，才使我不断的进步，才能走进今天这考核的现场。在这7个年头里，曾经因为年轻而让领导的栽培失望过。但那已经是过去了！30而立的我，努力前进必定是我今后的方向！自己的成绩与能力：近几年，特别是去年晋升中级职称后，我反思一下自己今年有没有比去年做的更好？去年有没有比前年更加成熟？结婚前后 ...

在过去的一年中，在院领导的正确领导了，积极配合科主任做好科内各项管理工作。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，实践三个代表重要思想，遵纪守法、清正廉洁，处处以共产党员的标准严格要求自己。对待工作认真负责，能严格地按照临床检验操作规程规范地操作，以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题，加强与临床医生沟通，重视各临床科室的信息反馈意见并积极整改，开展新技术、新项目以不断满足临床诊疗 ...

我科目前只有一台血液分析仪，放在住院部，自中心门诊设立以来，门诊病人再也无法兼顾，一直是用手工做测，急需添置一台血液分析仪。一、申购理由1、引进先进医疗设备、提高医疗市场竞争力的需要据统计，医院70％的诊断数据来自科，血常规作为三大常规之一，是应用最广泛的项目。先进的仪器有助增强病人信心，提升医院在本区的档次和位，树立良好的社会形象。2、提升经济效益、促进医院整体发展的需要科是个含金量极高的科室。据论文统计分析，科产 ...

一、总结的概念总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价，判明得失利弊，提高理性认识，用以指导今后工作的一种常用文书。总结可以使本系统、本区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经，以便加强科学管理和指导。它还可以用于表彰先进，树立典型、交流推广先进经， ...

一乙肝三抗异常结果处理作业指导书1HsAg、HsA、HeAg三项OD大于2Cutff为阳性，对于小于2Cutff可视为灰区处理，将该标本进行复查，结果在1Cutff-2Cutff之间者可报可疑，小于1Cutff为阴性，大于2Cutff为阳性。2HeA、HA(IgG)结果可分为以下几种情况：1)HsAg或HsA阳性者，HeA、HA(IgG)OD值同时小于04均可报阳性。2)HsAg或HsA阳性者，HeAOD值小于03、H ...

VC酷热的六月末，我们终于开端了盼望已久的社会实践。想着终于有时机走进科，能够从社会实践中了解本人所学的专业，心中便充溢了等待。由于初次接触科的工作，我们又是第一批开始社会实践的同窗，心中难免很既兴奋又慌张。教师引见的每一个操作要点、留意事项，我们都会牢记在心。短短十天亲眼目击了三个科室--生化，免疫，临的繁忙，发现了原来工作和学习是有着大相径庭的。首先是生化，这里的工作根本都是流水线，在这里，不只要对专业学问充沛控 ...

操作步骤：1、外包装：每次买来一批新试剂时，先观察外包装有无破损及生产批号、有效期、试剂批号、防伪标志、试剂运输过程有无冷藏保存等。如有异常情况及时与试剂公司联系。 检验地带网2、内包装：试剂是否漏夜，真空包装是否破损，试剂是否齐全，试剂标识是否清楚，以及是否有使用说明书等。。 3、新试剂、新产品有选择地进行重复性（批内n=20）、准确性（采用定值质控血清）、灵敏度（采用临界值质控血清）、线性范围、稳定性试验（采用批间试验n=20）；同时 ...

一．目的：本程序受控分析过程中标本的质量管理，是与确保质量为临床提供准确有效结果密切相关，实室工作人员必须重视标本的采集、处理、贮存、安全处置等全过程。保证标本编号的唯一性，也是准确发放报告的基础。二．适用范围：临床各类测标本。三．职责：实室人员必须严格遵守操作规程。四．工作程序(一)标本的采集：见《标本采集管理程序》。（二）标本的运送：1．门诊1．1．血液标本：1．1．1．血常规标本在门诊二楼抽血后，由登记员直接送到门诊化室，工 ...

一目的：当患者和实室发生纠纷时，用规范的手段加以解决。二适用范围：当患者和实室发生纠纷时，均按此处理程序进行解决。三操作步骤：1、如有患者对实室工作人员进行各种投诉（例如：服务态度或结果差异解释等各种原因）时先由第一接待人向患者进行耐心解释，如果第一接待人无法解决的，可由科主任（或专业组长）热情接待患者，并认真给予解答、处理。2、根据患者反映的情况。作详细调查。3、经调查，如证明本室结果完全正确时，再向病人做耐心解释。如 ...