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一、实验目的： 以玉米果穗为材料，观察和统计一对相对形状的分离结果验证分离规律。二、实验原理：在减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因，必须随着所在染色体的分离。已知这些相对性状分别受一对基因控制，且这一对基因之间具有显性和隐性的关系。将具有一对相对性状差异的两个亲本杂交，其F1产生的雌雄配子各有两种，其比例为1:1F2的表现型也是两种，其比例为3：1。本实验所看到的玉米，其紫色粒的 ...

一、实验目的： 以玉米果穗为材料，通过玉米第九染色体上连锁基因交换值的计算，理解基因间的连锁和交换原理，掌握测定基因间交换值的基本方法。二、实验原理：在配子形成的减数分裂过程中，位于同一染色体上的基因，如AB或abukjg总是联系在一起分配到同一配子中，因此杂合体AB//ab只产生两种亲本型的配子AB和ab其后代只出现原亲本的表现型，这种遗传现象称为连锁遗传。另一方面，一对同源染色体上的非等 ...

一、实验目的观察动物减数分裂的过程，掌握动物精巢减数分裂的制片方法。二、实验原理动物生殖细胞在减数分裂时，一个精母细胞连续分裂两次，形成四个精细胞，但在此过程中精母细胞的染色体却只复制一次，所以，减数分裂后所产生的每个子细胞中染色体数目却只有精母细胞的一半，而且，在减数分裂过程中，染色体将发生一系列形态结构上的变化。这些是我们研究动物染色体的好材料。动物在配种季节里（无发情季节为终年）精母细胞都在 ...

一、目的通过对果蝇两对相对性状的杂交试验，验证孟德尔的第二定律——自由组合定律。二、实验材料长翅黑檀体果蝇，残翅灰体果蝇。三、实验原理长翅和残翅是一对相对性状，由位于第二对染色体上的基因+/Vg决定，灰体和黑檀体是另一对相对性状，由位于第三对染色体的基因+/e决定，都属常染色体遗传，把长翅黑檀体雌果蝇（++/ee）与残翅灰体（VgVg/++）的雄蝇杂交，或它们的反交，F1代全部是长翅灰体。F1代雌 ...

一、目的通过实验：了解伴性遗传和常染色体遗传的区别。二、实验材料红眼果蝇，白眼果蝇三、实验原理性染色体上的基因控制的性状在遗传方式上与常染色体上基因不同。性染色体上基因随性染色体而传递，所以它们决定的性状与性别相联系。红眼与白眼是一对相对性状，分别由X染色体上的基因+与W决定，+对W是显性，因为雌果蝇的性染色体组成为XX，雄果蝇的性染色体组成是XY，而Y染色体上没有与X染色体上相对应的基因，所以红 ...

一、目的通过对果蝇唾腺染色体的观察，了解巨染色体的特征，练习果蝇幼虫解剖技术及唾腺染色体制片方法。二、材料果蝇三日龄幼虫三、原理果蝇幼虫期的唾腺细胞核非常大，唾腺染色体比其它细胞的染色体大200多倍。且总是处于前期状态，两条同源染色体间有差别时，很容易看出来。例如，当一条染色体缺失一个片段时，它的同源染色体在这一段不能配对，就会拱起来，形成一个弧状结构。此外，重复、倒位、易位等染色体畸变也可看到， ...

一、目的观察性染色体的特殊存在形式，学习X染色质的检查方法。二、原理巴代小体，亦称X染色质，目前认为在哺乳类动物中，正常雌性个体两条X染色体。在不分裂的细胞中，只有一条X染色体活化，另一条固缩，固缩状态的X染色质能被碱性染料所深染。在雄性个体中，性染色体为XY型，一般无固缩状态的X染色质，故检查不出，有人实验统计得出，在雌性动物中，X染色质检出率为56-87%，雄性动物中为2-6%。性染色质的位置 ...

【用途】显色基质鲎试剂 ( Chromogenic End-point Tachypleus Amebocyte Lysate CE TAL )用于体外细菌内毒素的定量检测，禁止以任何途径进入机体。 【原理】鲎试剂为鲎科动物东方鲎的血液变形细胞溶解物的冷冻干燥品鲎试剂中含有Ｃ因子、Ｂ因子、凝固酶原、凝固蛋白原等。在适宜的条件下（温度，pH值及无干扰物质），细菌内毒素激活C 因子，引起一系列酶促 ...

arktic是TTPLabtech最新的全自动模块化生物样品储存装置，具有小体积、大容量的-80 °C样品储存能力。与具有十年可靠与稳定使用历史的-20 °C全自动样品存取设备 comPOUND 62 62); font-family: 'Helvetica Neue' Helvetica Arial sans-serif; line-height: 16.36363601684 ...

作者：Cara Sutcliffe M.S. •Jill Pulley M.B.A.•Janey Wang M.S.•Brandon Martin•Dan Masys M.D.•Dan Roden M.D. Vanderbilt Unive ...

Xin Sheng Peng1 Wei Guo1 Tiejian Liu2 Xi Wang3 Xiang’an Tu4 Dafu Xiong5Song Chen5 Yingrong Lai6 Hong Du7 Guangfu Chen1 Guanglin Liu3Yubo Tang1 Shuai Huang1 Xuenong Zou1 1 中山大学第一附属医院整形外科/骨科研究所 ...

细胞培养已广泛应用于医学的各个领域，通过体外培养，可以获得单一种类的细胞，在此基础上，可以进一步施行定性或定量的分析，进行形态学以及生物化学、免疫学、分子生物学等方面的观察，因此，细胞培养是医学科学研究中非常重要的实验技术之一。 为了能够顺利进行体外的细胞培养，除了要具有一定必要的基本设备以外，还需要了解体外培养细胞的各种生长条件，其中环境条件对细胞的体外培养尤其重要，环境条件有无 ...

细胞培养中的注意事项 1 冷冻管应如何解冻？ 取出冷冻管后，须立即放入37 C水槽中快速解冻，轻摇冷冻管使其在1分钟内全部融化，并注意水面不可超过冷冻管盖沿，否则易发生污染情形。另冷冻管由液氮桶中取出解冻时，必须注意安全，预防冷冻管之爆裂。 2 细胞冷冻管解冻培养时，是否应马上去除DMSO？ 除少数特别注明对DMSO敏感之细胞外，绝大部分细胞株（包括悬浮性细胞），在解冻之后，应直接放入含有10 ...

Mycoplasma国内主要有三种译名，医学文献译为“支原体”（分枝原体，枝原体，类菌质体），动物医学文献译为“霉形体”或“支原体”，台湾、香港则译为微浆菌。 支原体是目前已知一类能在无生命培养基上生长繁殖的最小的原核细胞型微生物。自然界分布广泛，种类多，有80余种，分为两个属：一为支原体属（Mycoplasm ...

选择培养基没有一定的标准，有几点建议可供参考：(1 ）建立某种细胞株所用的培养基应该是培养这种细胞首选的培养基。可以查阅参考文献，或在购买细胞株时咨询。(2) 其它实验室惯用的培养基不妨一试，许多培养基可以适合多种细胞。(3) 根据细胞株的特点、实验的需要来选择培养基。如小鼠细胞株多选RPMI1640 。(4) 用多种培养基培养目的细胞，观察其生长状态，可以用生长曲线、集落形成率等指标判断，根据实 ...

一、培养板接种和换液相关 1、6孔板接种和换液 （1）问：我的细胞传代很正常，但一种到六孔板里（不管加药和对照），总有两三个孔（随机）细胞长得不好，很小，像破碎了。有人遇到过这种情况吗？到底是啥原因呢？请各位指点 答：可能跟你加液的温度有关。如果你细胞刚刚拿出来换液加液，培养基也是从4度冰箱拿出来不久，很容易细胞就会冻死了。建议你最好把培养基先在培养箱里边孵育15 ...

细胞培养板的选择：细胞培养板依底部形状的不同可分为平底和圆底（U型和V型）；培养孔的孔数有6、12、24、48、96、384孔等；根据材质的不同有Terasaki板和普通细胞培养板。具体选择时根据培养细胞的类型、所需培养体积及不同的实验目的而定。 平底和圆底（U型和V型）培养板的区别和选择： 贴壁细胞一般用平底培养板 悬浮型细胞的培养一般用V型 U型培养板亦多用于培养悬浮型细胞 大 ...

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