细胞功能测定

相关专题 一、实验原理在以微生物为材料的遗传学研究中，用某些物理因素或化学因素处理细菌，使基因发生突变，丧失合成某一物质（如氨基酸、维生素、核苷酸等）的能力，因而它们不能在基本培养基上生长，必须补充某些物质才能生长。这样从野生型经诱变筛选得到的菌株，称为营养缺陷型。筛选营养缺陷型菌株必须经过以下几个步骤：诱变处理、淘汰野生型、检出缺陷型、鉴定 ...

相关专题 一、实验原理利用化学诱变剂诱发突变是遗传学研究和育种工作的常用手段。化学诱变剂按其诱变机理一般可分为三类：（1）通过掺入DNA分子引起突变，（2）通过和DNA直接起化学反应后引起突变，（3）通过一对核苷酸的插入或缺失引起突变。本实验以烷化剂亚硝基胍（nitrosoguanidine，NTG）为诱变源，它的诱变机理属于第二类。现在一般 ...

相关专题 一、实验原理酵母菌的生活史属于双单性类型，它们的单倍体细胞和二倍体细胞一般都能进行无限制的分裂。以单倍体细胞为主的酵母菌称为单倍体酵母，例如粟酒裂殖酵母（Schizosaccharamycespombe）。以二倍体细胞为主的酵母菌称为二倍体酵母，如啤酒酵母（又称面包酵母，Saccharomycescerevisiae）。这两种酵母常 ...

相关专题 一． 实验目的：掌握染色体组型分析方法，分析染色体组型计算有关数据。二． 实验原理：一个二倍体植物的配子的全套染色体，称为一个染色体组。各种动植物的体细胞，都有其特定的染色体组型。染色体组型或称为核型是指染色体组在有丝分裂中期的表型，包括这一组染色体的数目、大小、形态、着丝点位置以及付溢痕、随体的有无等。染色体组型分析就是对染色体组 ...

相关专题 一．实验目的：学习染色体压片的方法，观察有丝分裂各时期的细胞及中期染色体的形态结构。二．实验原理：各种生长旺盛的植物组织，常进行着细胞分裂。经过适当的取材处理，加以固定、离析、染色、压片方法，可以迅速地将细胞分散附着在载片和盖片之间，进行有丝分裂和染色体动态观察，是遗传学研究的一种基本方法。三．实验材料、用具及试剂实验材料：洋葱根尖 ...

相关专题 一、教学目的：1．了解人工诱导多倍体的原理，初步掌握用秋水仙素诱发多倍体的方法。2．了解植物多倍体细胞染色体加倍的特点。二、实验原理自然界各种生物的染色体数目是相对恒定的，这是物种的重要特征。遗传学上把一个配子的染色体数，称为染色体组(或称基因组)，用n表示。一个染色体组内每个染色体的形态和功能各不相同，但又互相协调，共同控制生物的 ...

相关专题 一、实验目的1.学习并掌握植物减数分裂玻片标本的制作方法和技术；2.了解高等植物花粉形成过程中的减数分裂过程，观察染色体的动态变化规律。二、实验原理减数分裂(meiosis)是生物在形成性细胞过程中的一种特殊的细胞分裂方式。在此过程中，二倍体(2n)的性母细胞，连续进行2次细胞分裂，而染色体仅分裂1次。结果，在1个性母细胞所形成的4 ...

相关专题 一、实验目的1．学会染色体组型的分析方法2．学会显微摄影技术二、实验原理各种生物的染色体数目是恒定的。大多数高等动植物是二倍体。也就是说，每一个体细胞含有两组同样的染色体，用2n表示。其中与性别直接有关的染色体，即性染色体，在体细胞中可以不成对。每一个配子带有一组染色体，叫做单倍体细胞，用n表示。两性配子结合后，具有两组染色体，成为 ...

相关专题 动物细胞大规模培养已成为生物制药领域最重要的关键技术之一，并以其研究的深入和进展推动生物技术产业的迅速发展。专家预言：蛋白治疗药物如糖蛋白、抗体和多肽药物仅仅只是刚刚开始进入市场，预计在下一个10年或20年会有更为快速的发展。届时，蛋白治疗药物的迅速增长和市场需求将远远超过全世界的生产能力。 动物细胞规模化生产重组蛋白和抗体的工艺选 ...

相关专题 实验原理：细胞中的DNA受1NHC1，60℃水解作用以后，核酸中的嘌呤碱很快完全被除掉，使脱氧核糖中潜在的醛基获得自由状态。水解后，组织要经水洗再移至希夫（Schiff）试剂中，希夫试剂即同露出来的醛基发生反应，呈现紫红色。这个反应是Feulgen在1942年提出来的，是DNA的一个特异性检查法。 水解的时间很重要，因为核酸的水解有 ...

相关专题 一、实验目的 1. 初步掌握用差速离心法分离大鼠肝细胞线粒体的方法。 2. 学习并掌握高速离心机和匀浆器的使用方法。 二、实验原理 线粒体(mitochondria)是真核细胞中产生能量的重要细胞器。细胞中的能源物质—脂肪、糖、部分氨基酸在此进行最终的氧化，并通过偶联磷酸化生成ATP，供给细胞生理活动之需。对线粒体结构与功能的研 ...

相关专题 一、实验目的 1. 掌握Comori 法的基本原理和方法。 2. 观察酸性磷酸酶在细胞内的分布状况。 二、实验原理 酸性磷酸酶能分解磷酸脂而释放出磷酸基，在PH5.0 的环境中，磷酸基能与铅盐反应形成磷酸铅。但因其是无色的，所以再经过与硫化铵作用，形成棕黑色的硫化铅沉淀，由此就能显示酸性璃酸酶在细胞内的存在与分布。 本实验的技术 ...

相关专题 一、目的要求了解营养缺陷型突变株选育的原理。学习并掌握细菌氨基酸营养缺陷型的诱变、筛选与鉴定方法。二、基本原理营养缺陷型是指野生型菌株由于某些物理因素或化学因素处理，使编码合成代谢途径中某些酶的基因突变，丧失了合成某些代谢产物(如氨基酸、核酸碱基、维生素)的能力，必须在基本培养基中补充该种营养成分，才能正常生长的一类突变株。这类菌株 ...

相关专题 一、红细胞膜的制备(一)原理随着生物膜研究的迅速发展，在膜的结构及功能的研究中分离和鉴定生物膜常常是必要的。为进行膜结构的生物化学分析，必须首先分离出纯净的细胞膜。哺乳动物的红细胞膜在分离状态下。一般称为”血影”，其没有通常真核生物细胞内所含有的任何细胞器，经过制备，容易得到纯粹的细胞膜，并且在取材方面来源方便，因此哺乳动物的红细胞 ...

相关专题 一、目的要求了解原生质体融合技术的原理。学习并掌握以细菌为材料的原生质体融合技术。二、基本原理原核微生物基因重组主要可通过转化、转导、接合等途径，但有些微生物不适于采用这些途径，从而使育种工作受到一定的限制。1978 年第三届国际工业微生物遗传学讨论会上，有人提出微生物细胞原生质体融合这一新的基因重组手段。由于它具有许多特殊优点，所 ...

相关专题 一、目的要求学习诱导植物器官外植体形成愈伤组织的方法。二、基本原理已有特定结构与功能的植物组织，在一定条件下，其细胞被诱导改变原来的发育途径，逐步逆转其原有的分化状态，转变为具有分生能力的胚性细胞，这个过程称为脱分化（dedifferentiation）。来自于植物各种器宫的外植体在离体培养条件下，细胞经脱分化等一系列过程，改变了它 ...

相关专题 一、目的要求通过实验掌握诱导植物多倍体的方法和技术，观察多倍体的特点及染色体加倍后的细胞学表现。利用染色体分析的方法对多倍体的细胞作出准确判断。二、基本原理生物体的细胞核中都有相对稳定的染色体数目，这是物种的基本特征之一。如玉米的体细胞具有20 条染色体，人类则具有46 条染色体，但是这些细胞核内的染色体并不是杂乱无序的，而是组成一 ...

相关专题 细胞培养（Cell Culture）专题：http://ask.bbioo.com/special/experiment/Cellculture.htm细胞培养法检测材料生物相容性是一种快速、简便、重复性好又价廉的方法，在材料生物相容性评价中起着越来越重要的作用。由于新材料不断涌现、材料植入体内的部位及使用目的日趋繁杂、材料毒性作用 ...

相关专题 LAK(Lymphokine activated killer Cell)细胞是用细胞因子（如IL-2、IL-12 等）活化的杀伤细胞。即采用自体或同种异体外周血淋巴细胞，在体外经细胞因子活化3~5 天，增强其广谱抗肿瘤作用的功能，并使数量大幅扩增，成为LAK 细胞，可用于肿瘤的治疗。基本原理应用人重组IL-2（hr12 等）于体外 ...

相关专题 1、复苏细胞 1）液氮中取出所要的细胞，37℃水浴锅中快摇，勿让水入盖，同时将培养液放入37℃水浴锅中温育； 2）将细胞离心，同时进入超净台，无菌操作，将培养液瓶用卫生纸擦干，除菌后放入超净台，将盖子打开，瓶子放在架子上，瓶口朝火焰，将吹打吸管灭菌后吸部分培养液进入培养皿； 3）离心完毕，将细胞冻存液倾倒掉，吸入约1ml培养液到冻存 ...