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1.掌握枝、芽和茎的外部形态和类型。 2.掌握双子叶植物茎的初生构造及次生构造。 3.了解木材三切面的结构特点；双子叶植物根茎的构造。 4.掌握单子叶植物茎与根茎的内部构造。 材料：校园植物；三年生杨树枝条；永久切片：向日葵茎、三年生椴树茎、松茎三切面、黄连根茎、大黄根茎、玉米茎、石菖蒲根茎。 用品：光学显微镜、放大镜、解剖针、镊子、载玻片、盖玻片、单面切片。 一、 茎 ...

一、实验原理 自然界各种生物的染色体数目是相当恒定的，这是物种的重要特征。例如玉米体细胞染色体有20个，配成10对。遗传学上把一个配子的染色体数，称为染色体组（或称基因组）用n表示。如玉米染色体组内包含10个染色体，它的基数n=10。一个染色体组内每个染色体的形态和功能各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长和发育、遗传和变异。 由于各种生物的来源不同，细胞核内可能具有一个或一个以上的染色体组， ...

1.掌握叶的组成；叶片的形态，叶脉的类型；单叶与复叶的区别；复叶的类型；叶序。 2.掌握单子叶植物与双子叶植物叶的解剖结构。 3.了解不同生境植物叶片的结构特点。 4.认识根、茎和叶的变态和种类。 材料：校园植物；永久切片：薄荷叶、水稻叶、松针叶、夹竹桃叶、眼子菜叶；新鲜材料和标本：萝卜、甘薯、玉米支柱根、吊兰、常春藤、菟丝子、生姜、马铃薯、黄精、荸荠、洋葱、百合、皂角、葡萄、竹节蓼、豌豆、半 ...

1.掌握花的主要形态构造、花序的类型。 2.掌握花药与花粉粒的形成与发育及胚珠与胚囊的结构特点 3.了解雄、雌蕊及子房的形态特点。 材料：桃、黄瓜、、百合、柳、蓖麻、葡萄、豌豆、锦葵、紫草、油菜、荠菜、蒲公英、向日葵、棉花、茄子、牵牛花、马铃薯、迎春花、小麦、车前草、马蹄莲、茴香、人参、女贞、无花果、繁缕、大戟、唐菖蒲等；百合花药（幼期、成熟期）横切片、百合子房横切片等。 用品：解剖镜、显微镜 ...

【原理】 叶绿素是一种二羧酸—叶绿酸与甲醇和叶绿醇形成的二羧酸酯，故可与碱起皂化反应而生成醇(甲醇和叶绿醇)和叶绿酸的盐，产生的盐能溶于水中，可用此法将叶绿素与类胡萝卜素分开；叶绿素与类胡萝卜素都具有光学活性，具有各自特异的吸收光谱，可用分光镜检查或用分光光度计精确测定；叶绿素吸收光子而转变成激发态，激发态的叶绿素分子很不稳定，当它变回到基态时可发射出红色荧光。叶绿素的化学性质很不稳定，容易受强光 ...

通过对各种果实的观察，认识果实的类型、分类原则及各类型果实的结构。 材料：番茄、柑桔、黄瓜、梨、苹果、绿豆、梧桐或八角茴香、牵牛花、棉花、马齿苋、车前草、罂粟、木槿、油菜、白菜、荠菜、独行菜、向日葵、荞麦、小麦、水稻、桃树、枫杨、胡萝卜、窃衣、板粟、悬钩子、桑、无花果（或薛荔）等的新鲜或储存的果实。 用品：放大镜、刀片、解剖刀。 一、果实的结构 观察桃、苹果新鲜果实横切面或液浸标本。桃是真果 ...

实验概要 通过人工摩擦接种方法，学习常规的汁液接种技术。实验原理 植物病毒不同于真菌和细菌，属于被动侵入寄主的类型。在自然界里大多依靠机械摩擦或生物介体完成传播。故在实验室中常用病株汁液作为人工接种的材料，将其有效地接种到试验材料上。主要试剂0.2MPB:0.2MNa2HPO4.12H2O，取71.628g/L。0.2MNaH2PO4.2H2O，取31.202g/L。 ...

一、目的要求通过对主要作物生产潜力的计算，了解和掌握利用植物生活要素逐步订正法进行植物生产潜力分析的思路和方法。二、材料与用具所在地区的气候、土壤、肥料、生产技术和社会经济资源方面的基础资料。三、内容与方法植物生活要素逐步订正法的基本原理是根据科学实验数据，分析作物生产力形成与其生活要素光、温、水、土壤、肥料等的函数关系，然后计算假设其他诸要素完全满足时，某一要素所具有的生产潜力。在假设温度、降雨 ...

一、实验目的学习去壁低渗火焰干燥法进行植物有丝分裂染色体制片的基本原理和方法。二、实验原理在各种生长旺盛的植物组织中，如茎尖、根尖、幼叶基部、幼嫩的愈伤组织都进行着细胞的有丝分裂，采取前处理、固定、酶解去壁、后低渗、涂片、火焰干燥、染色等方法，就可以观察到分散良好的中期分裂相。三、实验材料洋葱鳞茎或蚕豆种子四、器具及药品恒温培养箱，显微镜，解剖器，白瓷盘，酒精灯，载玻片，秋水仙素，甲醇，冰 ...

一、仪器设备及试剂电炉天平（0.0001 g）高压灭菌锅量筒：l0 ml、20 ml、100 ml、500 ml烧杯：1000 ml、500 ml、250 ml移液管：1 ml、2 ml、 5 ml吸管若干、记号笔三角瓶或试管、试管架锡铂纸、玻璃棒配制好的各种母液，如大量元素母液、微量元素母液、铁盐、有机物、生长调节剂等，个别生长调节剂要随配随用。蒸馏水、pH试纸蔗糖、琼脂 等 ...

仪器设备和试剂超净工作台、带有吸水纸的成套的培养皿，无菌水培养基 N6+1 mg/L 6-BA剪刀、枪型镊子量筒、酒精灯、滤纸、蒸馏水、小刷子95%乙醇、70%酒精、70%酒精棉球、0.2%升汞、甲醛、高锰酸钾、来苏尔纱布、棉塞、牛皮纸、才培纯、肥皂、酒精喷壶植物的嫩茎、侧芽、茎尖、叶片、花、愈伤组织上的不定芽、胚状体、试管苗等二、实验材料 康乃馨枝条三、方法和步骤1 外植体灭菌 取从市场 ...

一、 材料和设备超净工作台或者无菌接种室培养基 N6+2 mg/L 24-D带有吸水纸的成套的培养皿，无菌水解剖刀、枪型镊子、刀片无病虫的胡萝卜直根数十个消毒剂 0.2%的升汞溶液70%酒精、95%酒精及70%的酒精棉球l000毫升的玻璃烧杯数个、酒精灯、火柴、记号笔、小刷子（可用一次性牙刷）二、实验材料 新鲜胡萝卜、胡萝卜愈伤组织三、实验步骤' 1 选择无伤、无病、形 ...

材料和设备材料 从培养4-6周的外植体上长出的愈伤组织、丛生芽或胚状体超净工作台培养基　N6+0.5 mg/L 24-D N6+2 mg/L 6-BA（也可以自已设计）三角瓶、带有吸水纸的成套的培养皿、镊子、解剖刀70%酒精、95%酒精及70%的酒精棉球酒精灯、火柴、记号笔、酒精喷壶二、方法步骤1 取材 在无菌室的超净工作台内，每次取一瓶培养物，灼烧培养瓶口约20 毫米处，用灼烧冷却后的镊子和 ...

一、 概念与意义意义：能够有效地保持优良品种的特性；生产无病毒种苗，防止品种退化；快速繁殖新品种，使优良品种迅速应用；节约耕地，提高农产品的商品率；便于运输。目前受病毒危害严重影响生产的有：·大田作物：马铃薯、甘薯、甘蔗、烟草。·蔬 菜：白菜、大蒜、葱、番茄、萝卜。·果 树：柑橘、苹果、草莓、香蕉。·花 卉：香石竹、各种菊花、天竹葵、紫罗兰等块根、块茎、鳞茎为繁殖器官的作物，每年相当一部分产品要用 ...

一、 概念及意义1．概念花药培养其外植体是植物雄性生殖器官的一部分，就培养方法和技术来讲，属于器官培养的范畴。花粉培养的精确定义是：将处于一定发育阶段的花粉从花药中分离出来，再加以离体培养。有时花粉培养也称为小孢子培养(microspore culture)。从培养方法和技术方面来讲，它属于细胞培养的范畴。2．单倍体植物的特点所谓单倍体(haploid)是指具有配子体染色体数的孢子体(植物个体)。 ...

植物胚胎培养包括胚培养、胚珠培养、子房培养、胚乳培养。一、植物胚培养(embryo culture of plants)1．胚培养的意义和类型胚培养在实践中的应用意义· 克服杂交育种中杂种胚的早期夭折· 克服珠心胚干扰，提高育种效率· 理论研究领域的应用胚培养的类型成熟胚(mature embryo)培养；幼胚(immature embryo)培养2．幼胚培养Hanning早在1904年就培养了萝 ...

1植物组织培养植物组织培养（Plant tissue culture）是将植物器官、组织、细胞或原生质体等外植体材料无菌 条件下培养在人工培养基上，在适当条件下诱发长成完整植株的一种技术。植物组织培养的理论基础是细胞全能性（cell totipotency），每一个活细胞都包含植物生长发育 所必需的全部基因，都具有再生成一个完全的有机体的潜力。植物激素与植物分化有着密切的关系。生长素影响细胞壁的强 ...

一、实验目的通过对淀粉酶和过氧化氢酶的定性测定，加深对酶和酶促反应的感性认识二、实验原理酶是微生物机体内生物合成的一种生物催化剂，它是高分子蛋白质，具有催化生物化学反应加速进行，并具有传递电子、原子和化学基团的作用。微生物的酶按它所在细胞的部位分为胞外酶、胞内酶及表面酶。本实验对胞外酶中的两种即淀粉酶和过氧化氢酶(亦叫接触酶)进行定性测定。细菌淀粉酶能将遇碘呈蓝色的淀粉水解为遇碘不显色的糊精，并进 ...

一、实验目的1了解并掌握培养基的配制、分装方法；2掌握各种实验室灭菌方法及技术。二、实验原理 培养基是供微生物生长、繁殖、代谢的混合养料。由于微生物具有不同的营养类型，对营养物质的要求也各不相同，加之实验和研究的目的不同，所以培养基的种类很多，使用的原料也各有差异，但从营养角度分析，培养基中一般含有微生物所必需的碳源、氮源、无机盐、生长素以及水分等。另外，培养基还应具有适宜的pH值、一定的缓冲能力 ...

目的：学习利用细菌检测基因突变的方法 Ames试验 即鼠伤寒沙门氏菌营养缺陷型回复突变试验，是目前检测基因突变最常用方法之一。 原理：利用鼠伤寒沙门氏菌突变株，即组氨酸缺陷型，其原始菌株菌体内的组氨酸是通过自身一系列酶催化反应合成的，这种能自身合成所需营养成份的菌株叫做野生型菌株。本试验用鼠伤寒沙门氏菌为突变株，其不能合成组氨酸，而必须由外界提供这种菌珠被称为营养缺陷式营养实变型（his-）。当 ...