病理学

《病理学》为新疆医科大学的立项教材，是新疆医科大学教师根据教学大纲要求掌握的基本点、重点和难点内容，在参考国内最新的同类教材和相关内容的基础上编写的学习和教学指导书。各章均由学习要求、复习内容大纲、试题及考核试题答案等四个相关部分组成。试题类型分为：名词解释、填充题、选择题和问答思

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病理学基础（第三版）（中职）

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病理学（案例版，第2版）

《病理学（案例版，第2版）》总论5章（1-5章），各论（6-16章）。《病理学（案例版，第2版）》共约50余万字，《病理学（案例版，第2版）》各个章节均通过典型的案例对正文所述内容进行了生动的阐述，加强了理论知识与临床实践的紧密联系，本再版教材在总结了上一版教材的基础上，加入了本学

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实用血液病理学

《实用血液病理学》分四篇，共31章。第一篇重点介绍正常骨髓结构、骨髓造血、各系造血细胞形态和各种血液病理检查方法。第二篇着重介绍80余种体质性造血系统疾病的骨髓病理学改变及其诊断。第三篇讨论了各种反应性血液病，包括：红细胞病、中性粒细胞病、嗜酸和嗜碱粒细胞病、单核细胞核组织细胞病、

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病理生理学（第二版）（5年高职）

《病理生理学（第二版）（5年高职）》属教育部职业教育与成人教育司推荐教材、技能型紧缺人才培养培训工程教材，是根据教育部、卫生部关于"开展护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工程"的方案和思路，在全国卫生职业教学新模式研究课题组的指导下完成编写工作的。主要讲述病理生理学的内容、学科性质

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病理学

《病理学》紧紧围绕高等卫生执业应用型专门人才培养目标，坚持贴近学生，贴近社会，贴近岗位的原则，编排格式新颖，内容精炼，图表明晰，以学生喜闻乐见的内容激发学生学习兴趣。《病理学》紧紧围绕高等卫生执业应用型专门人才培养目标，坚持贴近学生，贴近社会，贴近岗位的原则，编排格式新颖，内容精炼

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病理学

《病理学》共分18章，前5章为总论，主要介绍疾病的共性和一般规律（包括基本病理变化和基本病理过程），从第6章到第16章为各论，主要介绍机体各系统常见疾病的个性和特殊规律，第17章主要介绍病理临床的基本知识。同时，在绪论中，较为详细的介绍了病理学及分子病理学常用的一些研究方法、研究技

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实验病理学技术图鉴

《实验病理学技术图鉴》以图文并茂的方式祥释实验病理技术方法。实验流程清晰具体，实践针对性强，简洁概述实验病理技术基本原理，较全面介绍技术方法选应用范围、操作流程及技术要点,包括常见疾病动物模型的造模、脏器取材；组织石蜡制片、冷冻制片；培养细胞制片、脱落细胞制片、电镜制片；染色基本理

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神经肌肉疾病病理学

《神经肌肉疾病病理学》为我国第一部神经肌肉疾病病理学专著，内容包括神经肌肉的组织发生、基本病理变化和肌酶组化、免疫组化、基因诊断等新技术应用及各种神经肌肉疾病的病理特点和诊断要点。《神经肌肉疾病病理学》共25万字，显微插图95幅，其中彩图65幅，既有神经肌肉疾病的基础理论，又有临床

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临床病理诊断指南（第2版）

条目，尤其侧重病理变化中的镜下病变和特殊检查中的免疫组化染色，以方便查阅并获得要领。新版在前一版的基础上，重点增加近年来的一些新的检测方法及其在病理诊断和鉴别诊断中的应用，尤其是免疫组化和分子病理的检测；修改或更新WHO新的疾病分类及其诊断标准。《临床病理诊断指南（第2版）》适用于

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病理学基础

《病理学基础》是医学基础课程之一，内容包括病理生理学和病理解剖学等知识，主要介绍人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律和转归以及在疾病发展过程中机体出现的形态、功能和代谢的变化，为疾病的诊断、治疗和预防提供理论基础。我们参考了卫生部专科、本科规划教材《病理学》、《病理生理学》和第一

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天津倾倒显示标签销售

倾倒显示标签对于有些在运输或处理过程中必须保持直立的仪器，通过加贴倾斜指示标签提醒处理者确保仪器保持直立并对发生的意外倾斜事故做出指示和记录。当所保护的仪器从直立角度倾斜超过80度时，用于显示的圆形小窗口由银白色转为红色，对倾斜事故做出记录和显示； 倾斜警示标签正确贴放位置提示 1

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