实验动物基本操作

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相关专题 模拟实验5 ABO血型鉴定 【目的】 学习血型鉴定的方法，观察红细胞凝集的现象，掌握ABO血型鉴定的原理。【原理】ABO血型鉴定的原理主要是根据红细胞表面存在的特异性抗原来确定的，这种抗原（或凝集原）是由先天遗传所决定的。抗体（或凝集素）存在于血清中，它与红细胞的相应抗原起反应，产生凝集，而后发生血溶现象。因此，临床上在输血前 ...

相关专题 模拟实验2 骨骼肌兴奋时的电活动与收缩的关系【目的】通过同步记录神经干、肌膜动作电位和骨骼肌收缩曲线，学习多信号记录技术。观察分析神经－肌接头兴奋传递和骨骼肌兴奋的电变化与收缩之间的时间关系及其各自的特点。 【原理】兴奋的运动神经通过局部电流将神经冲动传导至神经－肌接头，使接头前膜释放神经递质乙酰胆碱（Acetylcholine， ...

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相关专题 冯·符瑞西 (K.von Frisch， 1886～)德籍奥地利动物行为学家。1886年11月20日出生于奥地利的维也纳。1910年在慕尼黑大学获博士学位，曾先后任研究助教、讲师和教授。1950年重返慕尼黑大学任教授，直至1958年退休。他的突出贡献是极详尽地研究了蜜蜂的行为。数十年如一日，细心观察蜜蜂的各种活动，终于揭开了蜜蜂“ ...

相关专题 廷伯根 (N.Tinbergen， 1907～)英籍荷兰动物行为学家。1907年4月15日出生于海牙。自幼对动物有浓厚兴趣。自己饲养1缸二棘刺背鱼，常常一连数小时进行观察。他对动物进行观察的习惯，为他以后成为行为生物学家奠定了基础。1932年获莱登大学博士学位，后任该校讲师。1947年任实验动物学教授。1949年任牛津大学动物学教 ...

相关专题 埃尔顿 (Charles Sutherland Elton，1900～1991) 英国动物生态学家。生于曼彻斯特，卒于牛津。1922年毕业于牛津大学动物系。他曾作为牛津大学赫胥黎的助教赴挪威参加1921年斯匹次卑尔根岛的考察工作。以后又于1923、1924年参加了北极和瑞典拉普兰的考察。1925年被加拿大哈德逊湾公司聘为生物学顾问 ...

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相关专题 用不同频率的电刺激(最大刺激强度)作用于坐骨神经腓肠肌标本，观察刺激频率与收缩反应之间的关系，了解复合收缩的形成过程。 不同的刺激频率可使骨骼肌出现不同的收缩形式。若刺激频率较低，刺激间的时间间隔大于肌肉缩短期和舒张期的时间，则肌肉出现一连串的单收缩。若刺激频率逐渐增加，刺激间隔逐渐缩短，肌肉的收缩反应可以融合，如果后一个刺激 ...

相关专题 通过实验，学习电生理实验仪器的使用方法。并熟悉神经干动作电位的记录方法和兴奋传导速度及不应期的测定方法。 神经组织是可兴奋组织，给予一定强度的刺激便可产生兴奋，即动作电位。动作电位可沿神经纤维传导。如将两个引导电极分别置于正常完整的神经干表面，神经干一端兴奋时，兴奋向另一端传播并依次通过两个记录电极，可记录到两个方向相反的电位 ...

相关专题 【目的】 观察耳蜗微音器电位和听神经动作电位的特征及关系。 【原理】 耳蜗接受声波刺激后，能象微音器那样，将声波振动的机械能转变为电能(电信号)。耳蜗的这一换能作用被称为微音器效应(microphonic effect)。转换而来的电位变化，称为微音器电位(cochlear microphonic potentialCM)，CM的 ...

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