遗传学实验技术

一 实验目的 　　1.通过实验了解高等动物精子形成中的减数分裂过程，观察其染色体的动态变化； 　　2.学习并掌握制备蝗虫减数分裂玻片标本的方法。 二 实验原理 　　在高等生物的雌雄性细胞形成的过程中，由有性组织(如花药和胚珠、精巢和卵巢)中的某些细胞分化为孢母细胞(2n)，以及精母与卵母细胞(2n)。进一步由这些细胞进行减数分裂，最终各自产生4个小孢子或精细胞，或是分别产生一个大孢子或卵细胞与三个 ...

一、实验目的 掌握用去壁低渗法制备植物染色体标本的技术。 二、实验原理 低渗法原为人类和哺乳动物染色体标本的制备方法，后引用于植物。植物根尖分生组织细胞，经果胶酶和纤维素酶处理后，其中胶层的果胶质及纤维素构成的细胞壁被消化，成为游离的原生质体。然后用低渗溶液处理，使细胞核中的染色体，向细胞质中自然扩散，经固定、火焰干燥、染色，即可制备出染色体长度适中、集中而不重迭、各部分形态结构清晰的优良染色体标 ...

一 实验目的　　1．了解人工诱导多倍体的原理，初步掌握用秋水仙素诱发多倍体的方法。　　2．了解植物多倍体细胞染色体加倍的特点二 实验原理植物多倍体:　　每个细胞中的染色体数具有3整套或更多套数的植物。随着染色体组倍数的增加，有可能使一些作物的经济性状发生有利的变化。因此，植物多倍体的研究和利用是育种工作中值得重视的途径之一。 秋水仙素的作用原理：　　秋水仙素溶液的主要作用是抑制细胞分裂时纺锤体的形 ...

一、实验目的 观察并熟悉减数分裂各个时期的特征以及染色体的变化，为学习遗传基本规律奠定细胞学基础。 二、实验材料及器具 显微镜、若干张玉米减数分裂永久片。 三、实验说明 (一)概述 减数分裂是形成性细胞前在性母细胞中进行的一种特殊方式的细胞分裂，在配子形成过程中发生的，是由连续两次细胞分裂所组成的统一过程。这一过程的特点是，连续进行两次核分裂，而染色体只复制一次，结果形成四个核 ...

一 实验目的 　　1．了解微核测试的原理和毒理遗传学在实际生活与工作中的应用范围及意义　　2．学习黑麦根尖的微核测试技术二 实验原理 　　微核简称(MCN)，是真核生物细胞中的一种异常结构，往往是细胞经辐射或化学药物的作用而产生。在细胞间期微核呈圆形或椭圆形，游离于主核之外、大小应在主核1／3以下。　　微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的断片产生的，但有些实验也证明整条的染色体或多条染色体也能形成微核 ...

一、 实验目的 掌握无菌操作方法，将小麦未成熟胚培养成为愈伤组织。 二、 实验原理 植物体的任何一个细胞都具有全能性。分化了的植物根、茎、叶等组织在一定的条件下进行离体培养，给于一定的营养和激素，可以脱分化为愈伤组织。愈伤组织在不同的营养和激素的作用下，又可以生出完整的小植株。植物的脱分化和分化培养，证明分化了的植物细胞仍具备形成完整植株所需要的全套基因。 三、 培养基的制备 1．母 ...

一、实验目的 　学习和掌握核型分析的方法。 二、实验原理 核型亦称染色体组型，是指体细胞有丝分裂中期细胞核(或染色体组)的表型。每一个体细胞含有两组同样的染色体，用2n表示。其中与性别直接有关的染色体，即性染色体，可以不成对。每一个配子带有一组染色体，叫做单倍体，用n表示。两性配子结合后，具有两组染色体，成为二倍体的体细胞。如蚕豆的体细胞2n=12，它的配子n=6；玉米 ...

一、原理 某些肿瘤细胞可脱落入胸腹水中，并继续生长、增值。因此，由胸腹水细胞可制备较好的染色体标本。胸腹水细胞染色体分析对恶性肿瘤具有辅助诊断的价值。如分裂相多，异倍性，有结构畸变，常支持阳性诊断。 二、用品和试剂 同外周血染色体制备。 三、操作步骤 l．新鲜胸腹水20—40毫升，以1000rpm离心10分钟。弃去上清液。 2．加入37℃预温的营养液RPMI-164 ...

一、实验原理 微核（micronuclei）简称（MCN）是真核类生物细胞中的一种异常结构，往往是细胞经辐射或化学药物的作用而产生的。在细胞间期，微核呈圆形或椭圆形，游离于主核之外、大小应在主核1/3以下。微核的折光率及细胞化学反应性质和主核一样，也具合成DNA的能力。一般认为微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的断片产生的。我们科研工作证实，整条的染色体或好几条也能形成微核。这些断片或染色体在细胞分裂 ...

一、 实验目的 通过对作物品种某些数量性状的资料整理和数学分析，初步了解数量性状的基本特征。同时，学会和掌握对资料的分类、分组、制次数分配表，绘次数分布图及遗传力的测定等生物统计法及其在研究遗传变异和作物育种中的应用。 二、 实验说明 作物品种的各种性状，通常可分为质量性状和数量性状。如豌豆中的红花和白花，不同种子形态的饱满和皱皮，玉米籽粒的糯与非糯性等，具有明显的质的区别，不易混淆，统计分析时容 ...

一、实验目的 初步了解什么是染色体带型，掌握染色体G显带方法。 二、实验原理 染色体的分带是70 年代发展起来的技术，其中使用最广泛的是G带。显示G 带的方法很多，最常用的是将已制成染色体标本的玻片进行预处理，然后进行Giemsa染色。预处理的方法很多，如用热碱、各种蛋白酶、尿素、去垢剂或其它溶液等，其中最常用的是用胰蛋白酶进行预处理，方法简便，周期短。 G带区在DNA较丰富的A-T 对，在间期核 ...

人类基因治疗的第一个认可的临床试验报告始于1990年9月，自此以来，已经走过10多年的时间，现在，科学家仍在这一前沿科学道路上孜孜不倦地探索着。尤其是完成了人类基因的物理图谱后，对基因治疗有了进一步的认识，在认识和熟练使用遗传生物学单位基因的新近进展后，它已经为科学家去改变病人的遗传物质，以达到治病防病的目的迈向新的一步。基因治疗的一个主要目标是用一种缺陷基因的健康复制去提供给细胞。这一方法是革命 ...

一、原理 两个或两个以上的同种或不同种细胞可以在诱导物的作用下融合成一个细胞。 七十年代初，由于发现M期细胞内有某种促进染色体凝集因子，它无种属特异性，所以在细胞融合和染色体技术的基础上，建立了制备染色体提前凝集标本的方法。即让M期细胞与间期（I期）细胞融合，从而诱导I期细胞染色质提前浓缩成染色体。形成的这种染色体称提前凝集的染色体(Prematurely Condensed Chr ...

腺病毒的一般特性腺病毒的形态是特征性的二十面体病毒壳体（Stewart et al. 1993）。其病毒壳体含有三种主要的蛋白：六邻体（II），五邻体基底（III）和纤突（IV），还有多种其他的辅助蛋白VI，VIII，IX，IIIa和Iva2（Fig. 1）。腺病毒基因组是一个线性的双链DNA，其5’端与一种末端蛋白（TP）共价结合（Rekosh et al. 1977），5’端上还具有末端反向重 ...

我们实验室在半年时间里构建过500多个腺病毒载体，积累了很丰富的亚克隆构建的经验，愿意与大家分享，我想分以下几个专题进行讲解，一、大批量构建亚克隆载体的一些经验二、腺病毒载体系统的选择三、实验中的一些小技巧一、大批量构建亚克隆载体的一些经验1）善于利用生物信息学和计算机程序。A：批量下载基因序列我们要构建的每个基因都有它的Accession number 首先，需要利用生物信息学批量下载基因序列， ...

一、实验目的 学习植物根尖压片方法的基本技术。熟悉细胞有丝分裂各个时期的形态特征及染色体的变化，并学会染色体简易永久片的制片技术。 二、实验原理 有丝分裂是体细胞分裂的主要方式，一般发生在植物根尖或茎尖的分生组织中。在有丝分裂时，细胞核与细胞质有很大的变化，但以细胞核内染色体的变化最为明显，而且是有规律地进行。各种生物染色体在数目上和形态上是相对恒定的，并随科属种的不同而具有一定的特征。洋葱体细胞 ...

一、引言基因治疗是指改变细胞遗传物质为基础的医学治疗。目前仅限于体细胞。基因治疗的技术和方式日趋多样性。按基因导入的形式，分为体外基因导入（exvivo）及体内基因导入（invivo）两种形式。前者是在体外将基因导入人细胞，然后将该细胞注入人体。其制品形式是外源基因转化的细胞，适合在具有专门技术人才和GMP条件的医疗单位进行。后者则是将基因通过适当的导入系统直接导入人体，包括病毒的与非病毒的方法。 ...

一、实验目的 通过植物花粉母细胞的制片和观察，了解小孢子的形成过程以及减数分裂中染色体的变化情况，并进一步掌握细胞染色体制片的基本技能。 二、实验原理 在高等生物里雌雄性细胞形成的过程中，都是先由有性组织（如花药和胚珠、精巢和卵巢）中的某些细胞分化为孢母细胞（2n）以及精母与卵母细胞（2 n）。进一步由这些细胞进行一种连续二次的减数分裂，即减数第一分裂和减数第二分裂，最终各自产生4个小孢子或 ...

Tong-Chuan He Kenneth W. Kinzler and Bert VogelsteinHoward Hughes Medical Instituteand Molecular Genetics LaboratoryJohns Hopkins Oncology Center424 North Bond StreetBaltimore MD 21231 USATel: (410)95 ...

一、实验目的学习和掌握孚尔根反应染色法，鉴定植物细胞核内染色体上DNA的存在。二、实验原理DNA是主要的遗传物质，集中于染色体上。1924年孚尔根首先用席夫试剂(Schiff)作试验，鉴定了染色体上DNA的存在，故称为孚尔根染色法。孚尔根染色法的反应原理主要与席夫试剂的化学性质有关，此试剂的基本成分是碱性品红，偏亚硫酸氢钠(NaHSO3)和盐酸.碱性品红的主要成分是三氨基三苯甲烷氯化物。碱性品红原 ...