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- 上海研生
- YS-0226X
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- 2025年07月11日
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- 供应商：
上海研生
- 库存：
40
- 英文名：
RatBrain:NormalCerebellarGranuleCells
- 生长状态：
贴壁/悬浮
- 年限：
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- 运输方式：
常温运输/干冰运输
- 器官来源：
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- 是否是肿瘤细胞：
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- 细胞形态：
上皮样/成纤维样/其它
- 免疫类型：
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- 物种来源：
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- 相关疾病：
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- 组织来源：
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- 规格：
1.2ML/1.5ML
1. 从-80℃拿出，迅速插入冰中，5分钟后待菌块融化，加入目的DNA (质粒或连接产物) 并用手拨打EP管底轻轻混匀 (避免用枪吸打)，冰中静置25分钟。
2. 42℃水浴热激45秒，迅速放回冰上并静置2分钟，晃动会降低转化效率。
3. 向离心管中加入0.9 mL室温S.O.C.或LB培养基(S.O.C.营养丰富，可提高转化效率)。
4. 37℃，225 rpm复苏60分钟或30℃，225 rpm复苏90分钟。
(当质粒中含有不稳定片段时，30℃培养可降低错误重组的概率，若转化control pUC19计算转化效率，则需37℃，225 rpm复苏60分钟）
5. 5000rpm离心一分钟收菌，留取100 μl左右上清轻轻吹打重悬菌块并涂布到含相应抗生素的S.O.C. 或LB培养基上。
大鼠小脑颗粒细胞【RatBrain:NormalCerebellarGranuleCells】说明书
产品描述：小脑颗粒细胞是脑中数量最多的神经元，在人脑中大约为1010亿个。小脑颗粒细胞的轴突是沿冠状轴分布的平行纤维，正是这种排列保证了兴奋的单向传导，这是小脑功能理论中的关键假设。小脑颗粒细胞通过g-氨基接受戈尔吉细胞的抑制性突触的信息传入。公司提供的大鼠小脑颗粒细胞，采用胰酶消化制备而来。细胞的培养采用公司专利产品大鼠小脑颗粒细胞培养试剂盒(RatBrainPrimaCell™:NormalCerebellarGranuleCellsCatNo.3-7442)来优化目的细胞生长条件，以降低杂细胞（如脂肪细胞、纤维细胞等）的污染，同时保证质量的稳定。在公司技术部标准的操作流程下，大鼠小脑颗粒细胞传5代仍可以保持原代细胞的分化状态，进而可以用于评估体外药物模型系统和调节特定基因的遗传功能。
发货：客户可根据自身科研项目的需要选择不同类型的细胞培养瓶和相应的细胞密度。公司提供的细胞有标准的鉴定流程，保证细胞的纯度在90%以上，且不含有 HIV-1、 HBV、HCV、支原体、细菌、酵母和真菌等。发货的新鲜细胞还包含:1、发货的T25方瓶中装满50ml左右完全培养基；2、说明书及注意事项；3、公司技售后服务标准。
保存和应用：客户可以根据自己的需求选择新鲜或者冻存的原代细胞，如是新鲜原代细胞，客户收到细胞后应立即将其放入CO2细胞培养箱内静置后2-3h，再进行后续的实验操作。如是冻存细胞，客户收到细胞后应立即将其放入液氮、-80℃冰箱或立即进行复苏。该细胞只可用于科研，不得用于临床应用。
大鼠小脑颗粒细胞【RatBrain:NormalCerebellarGranuleCells】说明书细胞种类：
大鼠小脑颗粒细胞【RatBrain:NormalCerebellarGranuleCells】说明书基本共性:
1、所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质及糖被构成的生物膜，即细胞膜。
2、所有的细胞都含有两种核酸：即DNA与RNA。
3、作为遗传信息复制与转录的载体。
4、作为蛋白质合成的机器—核糖体，毫无例外地存在于一切细胞内，核糖体，是蛋白质合成的机器，在细胞遗传信息流的传递中起重要作用。
5、所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂。
6、能进行自我增殖和遗传
7、新陈代谢
8、细胞都具有运动性，包括细胞自身的运动和细胞内部的物质运动
大鼠小脑颗粒细胞【RatBrain:NormalCerebellarGranuleCells】说明书细胞培养的优点：
1.研究的对象是活细胞
在实验过程中，根据要求可始终保持细胞活力，并可长时间监控、检测甚至定量评估一部分活细胞的情况，包括活细胞的形态、结构、生命活动等。
2.研究条件可以人为控制
pH、温度、氧气、二氧化碳、张力等物理化学的条件，可以根据实际需要进行人为的控制，同时，可以施加化学、物理、生物等因素作为条件而进行实验观察，这些因素同样可以处于严格控制之下。
3.研究的样本可以达到比较均一性
通过细胞培养一定代数后，所得到的细胞系则可以达到均一性而属于同一类型的细胞，需要时，可采用克隆化等方法使细胞达到纯化。
4.研究内容便于观察、检测和记录
采用各种研究技术：如倒置生物显微镜、荧光显微镜、电子显微镜、流式细胞术、激光共焦显微镜、免疫组织化学、原位杂交、同位素标记等各种仪器设备。
PE-Cy3标记的兔抗人IgGRabbit Anti-human IgG/PE-Cy3 0.1ml
Cy5标记的小鼠抗兔IgGMouse Anti-rabbit IgG/Cy5 0.1ml
腺苷受体A3抗体 英文名称：Adenosine A3 Receptor 0.1ml
肾上腺髓质素（22-52）ADM (Adrenomedullin)(22-52) 0.1mg
胶体金标记的兔抗人分泌型IgARabbit Anti-human sIgA/Gold 0.5ml
ING4抗体 英文名称：ING4 0.2ml
环化酶相关蛋白CAP-2抗原CAP2(Adenylyl cyclase-associated protein 2) 0.5mg
异硫酸荧光素(FITC)标记糖尿病相关肽1-37Amylin1-37/FITC 1ml
Alexa Fluor 350标记的兔抗猴IgGRabbit Anti-Monkey IgG/Alexa Fluor 350 0.1ml
人N-酰-β-D-氨基葡萄糖苷酶NAG(Human N-acetyl- Beta-D-glucosaminidase) ELISA Kit 96T
磷酸化β-连环蛋白抗原p- Beta catenin(p-beta Catenin(phosphor-Y142)) 0.5mg
大鼠小脑颗粒细胞【RatBrain:NormalCerebellarGranuleCells】说明书 Tyrosine decarboxylase 2594205 酪氨酸脱羧酶 质量规格：>0.1 U/mg,BC
Tris(6,6,7,7,8,8,8-heptafluoro-2,2-dimethyl-3,5-octanedionato)praseodymium(III) 17978-77-7 三(6,6,7,7,8,8,8-七氟-2,2-二甲基-3,5-辛二酮基)镨(Ⅲ)(>97.0%(T)) 质量规格：>97.0%(T)
Fulvestrant 129453-61-8 氟维司群 质量规格：>99%,进分,ER(雌激素受体)拮抗剂
Pregnenolone Acetate 1778-02-5 孕烯醇酮醋酸酯(标准品) 质量规格：>98%,标准品
Aluminum potassium sulfate docecahydrate 7784-24-9 硫酸铝钾十二水(>99%,BR) 质量规格：>99%,BR
(Z) Fluvoxamine 917096-37-8 (顺式)氟伏沙明 质量规格：美国进口
Fmoc-4-iodo-D-Phe-OH 205526-29-0 Fmoc-D-4-碘苯丙氨酸 质量规格：HPLC>98%
Metolazone 17560-51-9 美托拉宗 质量规格：>99%,BR
2,4-Nonadecadiynoic Acid 76709-55-2 2,4-十九二炔酸(>97.0%(T)) 质量规格：>97.0%(T)
Laminarin from Laminaria digitata 9008-22-4 海带多糖；昆布糖 (来自褐藻类) 质量规格：BR，日本进口分装
Estriol 50-27-1 雌三醇 质量规格：>98.5%,BR,可用于细胞培养
Lecithin from egg 8002-43-5 蛋黄卵磷脂 质量规格：BR
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文献和实验都使小脑细胞成为发育研究的良好对象。 1. 材料和方法 取当天出生的Wistar大鼠,在无菌条件下取脑、分离出双侧小脑，培养方法同海马神经元培养。 2. 新生大鼠小脑神经细胞的生长分化和形态特征 新生大鼠小脑神经元的生长分化基本和新生大鼠皮层神经元相似。培养的小脑神经元以颗粒细胞为多见,体积较小,直径3-5 μm,亦可见到一定数量的星状细胞,哺肯野细胞和篮状细胞(胞体直径6-8 μm),它们均随着培养时间的延长,神经元胞体逐渐增大,突起逐渐增粗。新生大鼠小脑神经元亦可持续培养2个月
机体免疫防御能力低下，肠道细菌繁殖，毒素增多和扩散，这些改变引起上述上系列症状，动物在3～5内死亡（平均3.5天）。 肠型放射病的病理组织学诊断标准，我们规定是肠腺细胞一直到动物死亡都看不到分裂相，没有再生肠腺或腺细胞团。 脑型放射病动物的胃肠系统和造血组织受到比肠型放射病更严重的损伤，但由于病程很短，在数小时或２天内即可死亡，因而看不到其后期的病变过程。突出的病变发生在脑组织，小脑、脑干、下丘脑病变更为严重。根据我们对小脑皮层超微结构变化的实验观察，小脑皮层颗粒细胞大量变性坏死，很多浦氏细胞树突
。 十一、新生大鼠小脑神经神经元培养 小脑由外层的灰质（皮质）、内部的白质和三对深部的核团（顶核、间位核和齿状核）组成。与大脑皮质相比，小脑皮质的结构和神经元环路的组成相对简单，整个小脑皮质共有三层结构：分子层、浦肯野细胞层和颗粒层。其中含有五种神经元，即颗粒细胞，浦肯野细胞、篮状细胞、星形细胞和高尔基细胞。小脑是中枢神经系统中最大的运动机构，主要作用是维持躯体平衡，调节肌肉张力和协调随意运动。小脑的另一个与运动有关的重要功能是在技巧性运动的获得和建立过程中发挥运动学习的作用。在体外培养系统中，小脑
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