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(S)-N-(((R)-1,2,3,4-tetrahydronaphthalen-1-yl)methyl)quinuclidin-3-amine
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1000
- 供应商:
四川省维克奇生物科技有限公司
- 产品用途:
新药质量研究的对照品及标准品
- 规格:
现货
英文名称:(S)-N-(((R)-1,2,3,4-tetrahydronaphthalen-1-yl)methyl)quinuclidin-3-amine
分子式:C18H26N2
分子量:270.41
纯度: HPLC>96%
图谱:HNMR,HPLC
用途: 新药质量研究的对照品及标准品。我公司提供的一切产品仅供科研、实验室用,不得用于注射、食用或其他用途
供应单位: 四川省维克奇生物科技有限公司
四川省维克奇生物和中国科学院成都生物研究所建立的联合实验室,生产中药类标准品和天然植物有效单体,主打中药对照品/标准品/天然植物有效单体,化学合成,抗生素三大板块。公司推出平贝系列、丹参系列、龙胆系列、虫草系列等,敬请关注!
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文献和实验细菌菌落从光滑( smooth)的膨滑状态转变为粗糙而皱缩的状态,称前者为 S型,后者为 R型。几乎对所有的寄生细菌,当将其从动物体中分离转入人工培养基中培养,尤其是移在液体培养基中进行连续培养时,往往会看到这种现象。这种变化和其他方面的各种重要变化具有很密切的关系。首先,细菌表面的物质结构发生变化,且相互连结,结果在培养液中容易凝聚而沉淀。例如在肠道细菌细胞壁上的聚脂多糖的 O抗原侧链消失并 R核裸露出来时,便转变为 R型。因此有关 R核合成的基因群中任何一个基因发生
亦称刺激-反应理论。是把学习作为某种刺激( S: stimulus)与某种反应( R: response)的结合来考虑的学习理论。其代表人物是赫尔( C. L. Hull),他的理论体系蒐集于 1943年的“ Principleof Behavior”一书中。其源流可追溯到英国的联合主义心理学, 1898年由桑代克( E. L. Thorndike)提倡的效应定律,而开始出现了学习是刺激与反应的结合的主张。提倡行为主义心理学的沃森( J. B. Wat- son)采用了桑代克的这个主张
在丙酸、胸腺嘧啶等代谢过程中产生的。系由丙酰 CoA经羧化酶反应生成。此物质有二种光学异构体,各用 S和 R表示。由丙酰 -CoA产生的 S型由于消旋酶的作用变成 R型。 R型由于变位酶的作用变成琥珀酰 CoA,进入三羧酸循环。由于在变位酶反应中维生素 B12 是必需的,所以当恶性贫血 B12 缺乏性时由尿中排出甲基丙二酸。
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