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- 详细信息
- 文献和实验
- 技术资料
- 提供商:
北京永欣康泰科技发展有限公司
- 服务名称:
小动物行为学评估
一、运动能力类:
1.大小鼠跑步机
操作流程
启动跑台设备及其配套软件,按照编号将大鼠放入对应跑道,并盖好盖子。在软件中设置相关参数,如运动时间、速度和电刺激强度等,随后启动实验。训练结束后,取出大鼠,换入下一组动物,并重复上述步骤。实验周期设定为每周5~6天,且主要在夜间进行。
2.大小鼠旷场
操作流程
在旷场中央放入单只实验动物,让其自由活动10分钟。试验后喷洒酒精消除味道,准备进行下一只动物的实验。分析实验动物在中央区域和周边区域的活动距离和时间,以综合评价其自发活动能力。旷场实验能够提供对实验动物在不受限制的环境中的行为表现的全面了解。
3.大小鼠转棒式疲劳仪实验
操作流程
1)提前设置转棒的转速、速度调整步长,转速应调至和动物运动功能相适应的速度。
(2)动物训练 训练分别在静止的转棒和转速为 0.5~1r/min的转棒上进行,根据实验具体的目的确定 训练时间, 一种是训练至所有的动物跌落,潜伏期基 本相似为准;另一个是统一训练固定天数,不管潜伏期如何变化。
(3)正式实验 采用两种方式进行正式实验, 一种是固定转速,即让动物在转棒上适应约5min或 者更短甚至不适应,启动设备使转棒以固定的转速 10~16r/min旋转,观察直至动物不能维持自身平衡 或自身位置跌落的时间,每天2~4次,每次2min, 两次间隔时间10~20min, 取平均值作为最后观察结 果;第二种是转棒逐渐加速,转速0~40r/min一般在 60~100s完成,时间最长可为5min。同样记录动物跌落时间;
4.大小鼠抓力测试仪
操作流程
前肢测试:将实验鼠放置在抓力计上,让其前肢抓住探头。轻轻拉动实验鼠的尾巴,使其用力抓住探头。当实验鼠施加最大力量时,记录抓力计上的读数。通常需要进行多次重复测量,以获得较为稳定的结果。
后肢测试:将实验鼠放置在抓力计上,让其后肢抓住探头。类似前肢测试,轻轻拉动实验鼠的尾巴,使其用力抓住探头。记录实验鼠施加最大力量时的抓力计读数。同样需要进行多次重复测量
二、学习记忆类:
1.大小鼠Y迷宫
操作流程
通过温和的足部电击,记录大鼠逃避曾经受到电击刺激的地方的次数,以及在重新测试时的潜伏期和错误次数,简便评价学习记忆能力。
2.大小鼠避暗穿梭测试
小鼠避暗自动测试仪由控制器和活动箱两部分组成,可同时对6只小鼠进行实验。明暗实验箱之间有一小门供动物进出,当动物进入暗室被电击时,它可自动记录小鼠几次从明室进入暗室的潜伏期和受到电击的次数,还可通过按键灵活地选择刺激电压和设置实验时间
3.大小鼠morris水迷宫
操作流程
通过测定不同入水点下实验动物寻找并爬上平台所需时间,评价拟痴呆动物模型的理想方法,用于评估学习和记忆能力。
三、社会行为学类
1.小鼠三箱社交
操作流程
实验分为两个阶段:非社交习惯化阶段和社交测试阶段。
非社交习惯化阶段:
将测试动物放入中央箱子,允许其在三个箱子之间自由活动一定时间(例如10分钟),以适应实验环境。此阶段的目的是让测试动物习惯实验环境,并消除潜在的环境应激。
社交测试阶段:
将陌生动物放入社交箱子,而空箱子保持空白。测试动物可以在三个箱子间自由活动,实验观察者记录其在一定时间内(例如10分钟)的活动情况。

检测平台
| 服务项目 | 服务承诺 | 服务周期 | 样本种类 |
| 病理切片、免疫组化 | 染色结果照片 | 2-3周 | 组织 |
| Western blotting | 胶片 | 1-2周 | 蛋白样本或组织 |
| 流式细胞服务 | 散点图、分析数据、设备信息等 | 1-2周 | 血样、骨髓等 |
| 细胞凋亡检测 | 凋亡图、数据分析 | 细胞 | |
| RT-PCR | 扩增图 | 1-2周 | RNA或组织 |
| 血压监测(无创式) | 实时血压数据 | 大、小鼠 |


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文献和实验[1]林晓春,李云鹏,卞艳芳,et al.大鼠旷场实验指标检测及参考值的探讨[J].毒理学杂志, 2010, 24(3):2.DOI:10.3724/SP.J.1008.2010.01114.
仪可从一通道扩充至五通道; 每通道配置震动栅格; 每通道可设置测试时间; 每通道可设置测试速度; 每通道可设置倾斜度,分五挡从0度至40度; 标准计算机打印口输出。记录大小鼠(个体或群体)自发性活动及随时间而发生的变化,用于研究毒理学、精神药理学、行为科学等方面,评估药物对动物行为的改变,药物对神经系统的作用,动物对不同环境的行为变化等。设备包括透明观察室,两组相对的红外线阵列记录水平方向的活动和垂直方向的活动(如站立)。通过选配的打印机打印结果或通过软件连接PC。意大利UGO公司避暗检测
动物行为学 动物行为学是研究动物对环境和其他 生物 的互动等问题的学科,研究的对象包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。 由于动物行为学对于动物学习和认知等方面的研究,以及与神经科学的相关性,它对心理学、教育学等学科产生一定的影响。 著名的动物行为学家有伊万·巴甫洛夫、康拉德·洛伦兹、卡尔·冯·弗利、尼可拉斯·庭伯根等。后三人因为动物行为学的研究得到了1973年的诺贝尔生理学或医学奖,伊万
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