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- 文献和实验
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36
- 供应商:
上海西格
- 规格:
250g
基本培养基和完全培养基的区别:
成分和用途
基本培养基和完全培养基的主要区别在于它们的成分和用途。基本培养基仅能满足微生物野生型菌株生长需要的最低成分,有时用符号“[ - ]”来表示,它又称无机盐培养基。完全培养基则是在基本培养基的基础上添加了一些富含氨基酸、维生素和碱基之类的天然物质,即加入生长因子而制成的各种营养基,可用来满足微生物的各种营养缺陷型菌株的生长需要。完全培养基有时用符号“[ + ]”表示,它在微生物学上常用,并且根据添加血清量的多少,可分为细胞生长培养基和细胞维持培养基,用于不同细胞和不同研究。
基本培养基;仅能满足微生物野生型菌株生长需要的培养基,成为基本培养基。完全培养基;凡可满足一切营养缺陷型菌株营养需要的天然或者半天然培养基,成为完全培养基。
补充培养基:凡是只能满足相应的营养缺陷型生长需要的组合培养基,称为补充培养基,是在基本培养基中加入该菌株不能合成的营养因子而组成的。
| 产品名称 | 大豆酪蛋白消化物卵磷脂吐温80琼脂培养基(SCDCPA) | 货号 | XG-PYJ6840 |
| 英文名称 | 见说明 | 货期 | 现货 |
| 产品规格 | 250g | 用途 | 仅供科研实验 |
用途:用于环境、器皿、设备和表面的无菌检测。
成分(g/L):
胰酪蛋白胨 15.0
大豆蛋白胨 5.0
氯化钠 5.0
1.0
吐温80 7.0
琼脂 15.0
pH值7.3±0.2 25℃
用法:称取本品45.7g,加热溶解于1000ml蒸馏水中,121℃高压灭菌15分钟,备用。
培养基的种类:
1.1 基本培养基和完全培养基
根据其组成,通常分为基本培养基和完全培养基。基本培养基仅含大量元素、微量元素、维生素、氨基酸、糖及水;而完全培养基是在基本培养基的基础上根据不同的培养要求,添加各种植物生长调节物质及附加物。
1.2 固体培养基和液体培养基
在配制培养基时,若加入适量的凝固剂(琼脂)则成为固定培养基;如果不加凝固剂,则为液体培养基。由于固体培养基使用简便,目前使用最为普遍。
1.3 基本培养基的种类及特点
基本培养基的种类非常多,但是较为常用的还是一二十种,如:MS、改良MS、White、改良White、B5、Nitsch、Blaydes、N6、H、VW、改良VW、MT、NT、SH、BL、ER、LS、WS等基本培养基
公司正在出售的产品:
Diphyllin 山荷叶素 Larixinol
2'-Fucosyllactose 2’-岩藻糖基乳糖 Chrysoeriol
Aristolochic acid III 马兜铃酸 III Coixol
α-Obscurin α-玉柏碱 N-Acetylstepharine
Bessisterol,Hitodesterol,Spinasterol,Stigmasta-7,22-dien-3β-ol,α-Spinasterin α-菠菜甾醇 Isostephodeline
Kansuiphorin C 知母皂苷A2 Tolvaptan
Gomisin J 灵芝酸C2 Testosterone isocaproate
Perillen 刺五加皂苷B o-Anisic acid
Narirutin 决明内酯 Duloxetine hydrochloride
Sipeimine-3-0-β-D-glucoside 大豆酪蛋白消化物卵磷脂吐温80琼脂培养基(SCDCPA) 淫羊藿素 18-Hydroxytritriacontan-16-one
Gossypol acetic acid 新异甘草苷 Ursodeoxycholic acid
Poricoic acid A 黄芪异黄烷苷 Verbenalin
GinsenosideRg1 重楼皂苷VII分析对照品 Cycloshizukaol A
Erianin 20(R)-人参皂苷Rh1分析对照品 Corchoionol C
Berberine Sulfate 柚皮素5-O-β-D葡萄糖苷 3α-Tigloyloxypterokaurene L3
Sanguinarine citrate 手参苷I 12-Oxograndiflorenic acid
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文献和实验IMVC 生化试验: 2.3 铜绿假单胞菌: 革兰氏染色试验:革兰氏阴性杆菌,红色A。 氧化酶试验:将氧化酶试纸用蒸馏水浸湿,用细玻璃棒或一次性接种针挑取单个菌落,涂在试纸上。在60s 内变为蓝色或蓝紫色为阳性,不变色为阴性。 绿脓菌素试验:取斜面培养物接种于PDP 琼脂培养基斜面上,培养24 小时,加三氯甲烷3~5 ml 至培养管中,搅碎培养基并充分振摇。静置片刻,将三氯甲烷相移至另一试管中,加入1mol/L 盐酸试液约1 ml,振摇后,静置片刻,观察。若盐酸溶液呈粉红
大,位于中央或末次端。培养时芽胞少见,须在无糖培养基中才能生成芽胞。在脓汁、坏死组织或感染动物脏器的涂片上,可见有明显的荚膜,无鞭毛,不能运动。 厌氧程度不如破伤风梭菌要求高。在血液琼脂平板上菌落较大、灰白色、不透明,边缘呈锯齿状,多数菌株有双层溶血环,内环是θ毒素的作用,而外环不完全溶血是 a 毒素所致。在疱肉培养基中肉渣不被消化,有时呈肉红色。在牛乳培养基中能分解乳糖产酸,使酪蛋白凝固,同时生成大量气体,将凝固的酪蛋白冲成海棉状碎块。管内气体常将覆盖在液体上的凡士林层向上推挤,这种
中,或者从液体培养物中,用移液管将菌液接至液体培养基中,或从液体培养物中将菌液移至固体培养基中,都可称为液体接种。 7)注射接种 该法是用注射的方法将待接的微生物转接至活的生物体内,如人或其它动物中,常见的疫苗预防接种,就是用注射接种,接入人体,来预防某些疾病。 8)活体接种 活体接种是专门用于培养病毒或其它病原微生物的一种方法,因为病毒必须接种于活的生物体内才能生长繁殖。所用的活体可以是整个动物;也可以是某个离体活组织,例如猴肾等;也可以是发育的鸡胚。接种的方式是注射,也可以是拌料喂养
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