了解外科医生的研究需求和教育方法以帮助指导未来的脊柱畸形研究:一项对AO Spine成员的调查

Understanding the Research Needs and Educational Methods of Surgeons to Help Guide Future Spine Deformity Research: A Survey of AO Spine Members

作者信息Marta M Morawska, Nicole Lewis, Justin S Smith, David W Polly, Saumyajit Basu, Eric Klineberg, So Kato, Sigurd Berven, Ferran Pellise, Yong Qiu, Ahmet Alanay, Caglar Yilgor, Michael Kelly, Kenny Kwan, Lawrence G Lenke, Stephen J Lewis, AO Spine Knowledge Forum Deformity
PMID42664305
发布时间2026-08-28
DOI10.1177/21925682261482073

实验完整度

文献为横断面调查,包含调查设计、数据收集、统计分析和结果解读,但无实验室或临床干预实验,属于观察性研究。

主要模型

AO Spine成员(全球脊柱外科医生) 脊柱畸形患者(由受访者反馈的临床实践代表)

重点核对

调查分发时间:2025年3月20日至4月14日 受访者地区分布:亚太28%,欧洲和南部非洲27%,拉丁美洲18%,北美16%,中东和北非11% 主要研究工具:AO ASD患者分类工具、AIS共识指南、ASD共识指南 知识传播渠道:出版物、会议、AO Spine课程 统计分析:使用R 4.5.2,卡方检验,Benjamini-Hochberg调整,显著性水平p<0.05

摘要

研究设计:横断面调查。目的:结局研究显著塑造了脊柱畸形护理中的患者管理,而研究的传播仍然是一个挑战。为了指导未来的研究方向,本研究调查了AO Spine成员,以确定研究需求、传播方法和现有的知识差距。方法:一项包含40个问题的匿名英文调查探讨了知识差距、研究重点和知识转化实践。通过电子邮件分发给全球AO Spine成员,问卷于2025年3月20日至4月14日收集了回复。结果:收到399份回复,主要来自骨科医生,28%来自亚太地区,27%来自欧洲和南部非洲,18%来自拉丁美洲,16%来自北美,11%来自中东和北非。在279名专注于畸形手术的受访者中,大多数人使用分类工具、临床指南和多中心研究结果进行决策。然而,超过一半的人不知道以往的知识论坛畸形资源,表明存在传播差距。主要信息来源是出版物、会议和AO Spine课程。实施新工具的主要障碍包括工作流程整合和管理挑战。首要研究重点是制定诊断和治疗指南(71%)和预测算法(69%)。突出的知识差距包括近端交界性后凸(PJK)(69%)、脊柱对齐指南(54%)和骨质疏松症管理(52%)。结论:调查突出PJK、脊柱对齐和骨质疏松症是主要的知识差距。未来研究的优先事项包括制定指南和预测工具。需要改进传播策略,以提高临床采用率,并为正在进行的研究和教育举措提供信息。

实验结论

提炼研究问题、关键发现与证据,快速把握文章的核心贡献。

研究问题
脊柱畸形领域的主要研究需求、知识差距、知识传播和实施障碍是什么?
核心机制
研究显示,脊柱畸形护理中的主要知识差距是近端交界性后凸(PJK)的预防和治疗、脊柱对齐指南和骨质疏松管理;研究优先事项是制定诊断和治疗指南及预测算法;知识传播存在不足,常用方法未能充分覆盖目标受众,实施中的障碍包括工作流程整合和管理限制。
主要证据
基于399份国际AO Spine成员的调查回复,包括对知识差距、研究优先级、工具使用和传播渠道的量化分析,以及按地区和经验年限的统计比较。
研究意义
为AO Spine(特别是AOSKFD)未来的研究方向和知识转化活动提供指导,强调需要改进传播策略,设计易于实施的工具,并规划多组分传播和教育举措。

研究路径

按研究推进顺序梳理实验设计、验证步骤与关键观察。

1

调查设计与分发

收集全球脊柱外科医生关于研究需求、知识差距和知识传播的反馈。

开发了包含40个问题的匿名英文调查问卷,通过SurveyMonkey制作,经AO Spine通讯邮件分发至全球约70,000名订阅者,收集时间为2025年3月20日至4月14日。

2

数据分析与统计

分析调查数据,识别总体趋势、区域差异和多个测试的校正。

使用R 4.5.2进行数据分析,生成描述性统计,使用Wilson置信区间,并使用Pearson卡方检验比较地区和实践年限,通过Benjamini-Hochberg和Bonferroni校正调整p值。

研究方法

按研究目的归类文中使用的方法,便于定位所需技术。

数据收集

产品清单

实验环节名称品牌货号
SurveyMonkeySurveyMonkey Inc--
RR Foundation for Statistical Computing--
Microsoft ExcelMicrosoft--

关键环节

汇总复现实验时建议重点确认的条件及原文阅读提示。

环节核对要点
调查设计
调查问卷中包含的具体问题、分支逻辑、必答问题
阅读提示:Methods 部分及附录中的完整问卷
调查分发
调查分发渠道(Newsletter)、分发时间(2025年3月20日至4月14日)、目标受众(AO Spine成员及订阅者)
阅读提示:Methods 部分
数据分析
统计方法(卡方检验)、多重比较校正(Benjamini-Hochberg, Bonferroni)、显著性水平(p<0.05)
阅读提示:Methods 部分、Results 部分中的统计描述
受访者分组
地区分组(亚太、欧洲和南部非洲等)、实践年限分组(<5, 5-10等)
阅读提示:Table 1, Table 2, 和 Supplementary Figures