日本自我报告的当前糖尿病护理使用趋势、社会经济不平等及相关因素:来自综合生活状况调查(1986-2022年)的证据

Trends in self-reported current diabetes care use, socioeconomic inequalities, and associated factors in Japan: evidence from the Comprehensive Survey of Living Conditions (1986-2022)

作者信息Tshewang Gyeltshen, Hirokazu Tanaka, Kota Katanoda
PMID42457244
发布时间2026-07-15
DOI10.1136/bmjdrc-2026-006042

实验完整度

低

研究为基于全国性调查的观察性分析,无实验干预,主要分析方法为调查加权泊松回归,缺少实验验证。

主要模型

日本20-94岁成年人(综合生活状况调查样本) 2022年调查中25岁及以上成年人(多变量分析样本)

重点核对

数据来源:综合生活状况调查(1986-2022年,每3年一次) 结局定义:自我报告当前因糖尿病就诊(未捕获未确诊和已确诊但未治疗者) 年龄标准化:使用2015年日本标准人口直接标准化 统计分析:2022年调查加权泊松回归,调整年龄、性别、婚姻状况、家庭构成、健康保险、高血压、抑郁、吸烟、饮酒、健康筛查、教育水平、职业阶层

摘要

引言:日本糖尿病护理使用的长期趋势和社会经济不平等尚未得到充分描述。研究设计和方法:我们分析了来自综合生活状况调查(1986-2022年)的全国代表性数据。糖尿病护理使用被定义为自我报告的当前因糖尿病就诊于医疗机构。年龄标准化患病率计算为目前接受门诊糖尿病护理的成年人比例;因此,未确诊的病例和已确诊但当前未接受治疗的个体未被纳入。在2022年的调查中,使用调查加权泊松回归模型估计与当前糖尿病护理使用相关因素的患病率比(PR),包括教育水平和职业阶层。结果:年龄标准化的自我报告当前糖尿病护理使用率从1986年到2022年增加,男性从2.2%上升至8.3%,女性从1.7%上升至4.4%,研究期间性别不平等显著扩大。教育差异明显,尤其是在工作年龄成年人中。2022年,与高教育组相比,中等教育组的PR为1.17(95% CI 1.13至1.22),低教育组的PR为1.22(95% CI 1.13至1.32),两性合并。职业差异较为温和。与上层非体力劳动者相比,下层非体力劳动者的PR较低,为0.92(95% CI 0.86至0.98),而非就业者的PR较高,为1.10(95% CI 1.01至1.21);体力劳动者、自雇者和农民与参考组无显著差异。年龄较大、男性、高血压、抑郁和当前吸烟也与当前糖尿病护理使用较高相关。结论:1986年至2022年,日本的自我报告糖尿病护理使用增加,较低的教育水平与当前糖尿病护理使用较高相关,尤其是在工作年龄成年人中。这些发现有助于持续监测糖尿病护理中的社会经济不平等。关键词:流行病学;公共卫生;糖尿病,2型;糖尿病,1型

实验结论

提炼研究问题、关键发现与证据,快速把握文章的核心贡献。

研究问题
日本自我报告的当前糖尿病护理使用的长期趋势、社会经济不平等及关联因素是什么?
核心机制
较低的教育水平与较高的当前糖尿病护理使用相关,可能反映了糖尿病负担和社会经济因素的综合影响,但因果机制未明确。
主要证据
基于综合生活状况调查1986-2022年的重复横断面数据,2022年调查加权泊松回归显示教育水平与糖尿病护理使用独立相关(中等教育PR=1.17,低教育PR=1.22)。
研究意义
研究结果有助于持续监测日本糖尿病诊断和护理中的社会经济差异。

研究路径

按研究推进顺序梳理实验设计、验证步骤与关键观察。

1

数据来源与样本定义

获取全国代表性的长期重复横断面数据,以评估糖尿病护理使用趋势。

分析1986-2022年综合生活状况调查数据,纳入20-94岁成年人,基于自我报告确定当前糖尿病护理使用。

2

趋势分析

描述1986-2022年间自我报告糖尿病护理使用的长期趋势及性别差异。

计算粗率和年龄标准化患病率,并使用泊松回归检验性别差异随时间的变化。

3

社会经济不平等分析

评估2022年教育水平和职业阶层与当前糖尿病护理使用的关联。

使用2022年调查数据,采用调查加权泊松回归模型估计患病率比。

4

敏感性分析

检验主要结果的稳健性。

拟合混合效应逻辑回归;在以2010-2022年各波次中使用统一协变量集重新估计泊松模型。

研究方法

按研究目的归类文中使用的方法,便于定位所需技术。

关键环节

汇总复现实验时建议重点确认的条件及原文阅读提示。

环节核对要点
数据来源
数据来自综合生活状况调查(1986-2022年),需确认调查年份、样本设计、加权变量。
阅读提示:Methods: Study design, settings, and data sources; Statistical analysis
结局定义
自我报告当前糖尿病护理使用:需核对问题具体措辞(Question 4和4-1)及对应的疾病代码。
阅读提示:Methods: Study variables: Definition of diabetes and related outcome
协变量定义
教育水平(ISCED分类)、职业阶层(EGP分类)的编码细节;高血压、抑郁的定义是否与糖尿病结局相同。
阅读提示:Methods: Study variables: Socioeconomic indicators, Covariates
统计分析
泊松回归模型的具体设定(链接函数、稳健方差、聚类水平)、年龄标准化方法(2015年日本标准人口)。
阅读提示:Methods: Statistical analysis