高校实验室教学信息化管理系统

在科技的发展，经济的带动下，人们对知识的需求量越来越高，对学生教育也越来越重视，随着高校教学水平的不断提升，对实验室硬件资源的不断的投入建设，对科研和建设项目数量不断的增加，使得高校实验室管理和教学工作变得更加繁重和复杂，针对目前高校存在的问题，鸿仁公司研发了以数据库为核心的信息化技术与实验室管理需求相结合的实验室信息化管理工具，采用PC与APP相结合的模式，集应用、管理、数据查询、统计于一体，为实验室的管理提供快捷方便的服务。

实验室管理系统为实验室管理、实验项目管理、实验预约管理、实验室教学管理、仪器设备管理、耗材管理、实验过程演练及过程管理和统计提供简便、高效、清晰、规范的管理流程，相比于传统人工管理，实验室管理系统提供了更方便的管理方式，而且更加能提高管理效率。

实验教学信息管理系统：

 

1、实验人员管理

实验人员信息登记分为两种方式，一种方式利用校务系统的接口实现两者人员信息的同步，另外一种方式通过校务系统将人员信息导入到中间载体，如Excel，然后再将数据导入到实验室管理平台。

1）专业教学计划

由教务处根据不同的课程制定不同的专业培养计划，详细定义计划的名称、专业课程、所属院系、专业、实验人员、计划实施时间等方面。

2）实验教学大纲

由具有丰富教学经验并熟悉教学实验的教师拟订，经院、部、中心组织有关教研室人员讨论和修改，教务处批准后方可正式具有法规性质的教学文件。实验教学大纲需明确定义该课程实验教学总的目的、任务、要求、实验项目的确定（包括选做项目）、学时分配、教学方式、成绩考核等。

3）实验项目管理

可根据实验内容设立实验项目名称，设置实验项目编号，定义实验课程、面向专业、所属实验室、实验类别、组数、每组人数、实验时数、实验类型、主要仪器设备、规格型号、数量、低值易耗品的使用等。

2、课程管理

1）课程信息管理

及相关资料（如教学大纲、实验项目、上课教师、学分、等）的新建、删除、修改、查询等。

2）课程参考资料管理

可以上传该课程的实验指导手册或实验参考书，学生可以在网上交互平台学习和下载资料。

3）课程视频课件管理

可以上传该课程的实验视频文件和课件，学生可以在网上交互平台学习和下载视频课件，交互终端软件可自动在上课时间播放设定的默认课件，学生也可点播相关视频课件。

3、实验教学计划与任务管理

1）实验教学计划申报

依据专业教学计划和教学大纲要求根据专业、课程类别、课程、所需学时、学分评定等生成实验教学计划书提交给教务主管部门。

2）实验教学计划审批

由教务主管领导根据实验教学计划书按级别、职能审核通过，生成实验教学任务交由经实验室主任或管理员具体排课。

3）实验教学任务调整

实现经实验室管理员或主任在具体排课过程中对提交上来的排课申请进行检测，对排课冲突的申请进行相应的调整并生成正式的排课任务，然后由教务主管部门向任课老师和实验室管理人员下发实验教学排课表。

4）实验教学任务导入

将教务处下发的实验教学任务数据文件导入系统内。

高校实验室管理系统针对学校实验教学整体需求设计,满足实验教学需要;方便学生使用和系统部署;开放式实验预约服务。方便学生自主灵活参与实验,充分发挥学生的主观能动性,提高实验教学的效果;多种角色应用体系,多种业务权限配置,满足学生、教师、教务人员、实验室管理人员和校领导的需求;实验教学排课灵活,提供二次排课,学生、教师以多种方式打印课表;多种数据导入导出功能,方便各种身份角色数据汇总、数据统计;可无缝集成到学校的教学教务管理系统中;系统有效将科学设备、实验仪器管理、教务各项管理工作、实验教学结合,极大提高效率。