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- 2026年01月21日
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系统通过三个大屏幕分别显示操作者的第一视角、操作者与虚拟场景混合的MR视角以及课堂教学内容。教师可通过三个屏幕与学生进行互动式教学，轻松打造翻转课堂。
> 一人操作，多人同时参与
教师可选择一位实验者进行操作，其余学生通过观看屏幕与实验者互动，参与到实验中。教师或助教作为桥梁，对实验者的操作进行及时地讲解评判，做到一人操作，多人参与学习。
> 随堂测验，结果实时显示
系统内置测试题库，实验过程中可以弹出试题做随堂测验，学生通过手机或电脑即可完成答题，答题的统计结果在大屏实时显示，教师可以随时掌握学生对知识点的掌握情况，进行针对性的讲授。测验结果可作为形成性评价记录存储到后台。
集头显、座椅、主机、操控端一体，具有VR操作全套功能，太空仓式驾乘体验，防止VR内容眩晕感配有安全带防止实验者跌落。支持5G高速对接语音云识别系统并通过人工智能分析，实现与课件进行语音交互，代替传统内容控制器指点触发的方式，虚拟环境中体验更帖近自然交互。带有触摸显示屏，可以启动程序和显示受试者的现状。座椅上设有一键求助按钮，保证在学生遇到问题时课堂也能有序进行。
> 教师端集中控制系统
实验过程可由教师端通过平板或者PC集中控制，统一开启每个工作站的实验项目。在课前讲解实验要点，VR场景和任务通关介绍；课中实时监控每个训练席位的进度，解决学生求助，冻结或继续所有学生的训练画面，便于统一讲解；课后实现成绩统一管理，线上互动讨论。
> 三屏联动，打造翻转课堂
同互动式系统一样，沉浸式系统也可以通过三屏联动实现翻转课堂教学。
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(*) 系统研究拟解决的问题。注意提出的问题不能太宽泛，参照 PICOS 原则，字数限制 250 词以内。 （5）Searches(*) 说明检索方式和检索数据库，并说明检索日期和检索条件。 （6）Condition or domain being studied(*) 对研究的疾病，健康结局或卫生领域进行简要说明，应包括研究的健康结局，限 200 字。 （7）Participants/population(*) 需要明确研究对象的纳入和排除标准。 （8）Interventions /exposure
【目的】 生物安全柜在制药、医疗生物以及工业实验室等领域起到非常重要的作用。使用生物安全柜的目的是使工作人员及其工作环境免受生物细菌的危害，因为在各种致病性微生物的环境下工作将会直接威胁到人的生命安全。 【适用范围】 Ⅱ级生物安全柜主要用于临床、诊断、教学和群体中出现的与人类严重疾病有关的广谱内源性中度风险生物因子进行实验诊断时的操作的。 【操作人员】 本实验室所有实验人员。 【操作步骤】 一、开机：插上电源线，一端在安全柜右侧，一端在实验
接收率高、审稿快！ 这本影响因子 5分+ 的 SCI 期刊了解一下？
介绍 《Oxidative Medicine and Cellular Longevity》是一本独特的同行评议期刊，致力于发表有关神经系统和相关器官系统中氧化应激对细胞和分子机制影响的原创研究和综述文章，涉及衰老、免疫功能、血管生物学、新陈代谢、细胞存活和细胞寿命。 该杂志填补了当今科学文献的一个重要空白，并为全世界科学界提供了一个国际论坛，将开创性的「从实验室到临床」研究转化为临床策略。期刊主编 Jeannette Vasquez-Vivar 博士，是威斯康星州医学院生物物理系教授和氧化还原生物学专题的副主任
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