
ibidiµ-Slide 2孔共培养
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- 2025年07月13日
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共培养体系主要作用:诱导细胞向另一种细胞分化;诱导细胞自身分化;维持细胞功能和活力;调控细胞增殖;促进早期胚胎发育和提高代谢产物产量。
ibidiµ-Slide 2孔共培养产品特点:
1.细胞共享可溶性因子而不直接接触;
2.低挥发性,适合长时间的细胞实验;
3.卓越的光学性能,特别适合高分辨率荧光显微镜成像观察
应用:
1.不同细胞系或原代细胞的共培养;
2.上皮—间充质细胞相互作用;
3.体外不同种类细胞旁分泌相互作用;
4.基质胶中细胞或细胞球体培养
ibidiµ-Slide 2孔共培养操作步骤:
1. 将40-60ul的受体细胞悬浮液种到slide中间小室,根据你的细胞类型密度控制在5-10×104cells/ml;
2. 将40-60ul的饲养层细胞悬浮液种到slide的其他8个小室;
3. 细胞贴壁后,移去各小室培养基,并洗脱掉未贴壁细胞,再加400-600ul培养基到大well,两种细胞共享同一培养体系
纵切面:
ibidi其他共培养产品:
1.Culture-Insert 货号:80206
2D细胞培养下的共培养,Culture-Insert可以作为一个模型,将不同种类的细胞划分在各自特定区域内,不同种类细胞之间形成一空白区域,彼此不接触,移去insert后,细胞开始向空白区域迁移。
2.micro-Insert 4 well 货号:80406
3D细胞培养下的共培养,不同种类细胞可以在micro-Insert 4 well共用同一培养体系而不直接接触,insert外的培养基可以被收集和更换,而不冲走胶内的细胞。
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文献和实验汇合时,根据实验需求更换为分化培养基。 10.细胞达到汇合状态后,在适宜的暴露培养基中将微生物加入顶端或基底侧。计算 MOI时,可收集代表性孔的细胞进行计数,方法同前。 11.参照三维共培养的方法开展后续检测。 细菌与类器官的制备 显微注射用类器官制备 1.注射前约10天:取一孔长满的24孔板类器官(约300000个细胞或150个直径约300µm的类器官),按照机械剪切类器官。通过窄口玻璃巴氏吸管反复吹打,保证类器官片段大小均一。将类器官低密度接种(每个约20μL的BME穹窿
写在前面 在细胞生物学、肿瘤学、再生医学等科研领域,细胞共培养技术是模拟体内细胞间相互作用、探究细胞生理病理机制的核心手段。它打破了单一细胞培养的局限性,通过还原体内复杂的细胞微环境,让实验更贴近真实状态,成为科研人开展基础研究与转化研究的必备技术。 一、细胞共培养概念 细胞共培养(Co-culture)是指将两种或多种不同类型的细胞,在体外模拟体内生理环境的条件下,共同培养在同一培养体系中,让细胞之间发生直接或间接的相互作用,从而探究细胞
共培养体系鉴定 1. 细菌活力检测 关键提示:培养基成分、氧浓度、类器官内的空间限制及细胞互作均可能影响共培养中细菌的生长。为明确共培养的动态变化,需定期检测活菌数量。 27.从培养体系中收集定量的类器官(如一个代表性穹窿),置于1mL冷DMEM中,转移至微量离心管。 28.3000g离心5分钟,弃上清。若为厌氧菌,此步需转移至无氧环境,且后续所有试剂均需无氧处理。 29.加入200µL0.5%皂苷溶液,孵育10分钟裂解类器官细胞,释放管腔与胞内的细菌。 30.补加PBS
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