产品封面图

5(S),6(R)-DiHETE

收藏
  • 询价
  • zzstandard已认证
  • 欧美
  • ZC-22952
  • 2025年07月14日
    avatar
    品牌商
    14钻石会员
  • 企业认证

    点击 QQ 联系

    • 详细信息
    • 文献和实验
    • 技术资料
    • 保存条件

      保存温度:-20℃;

    • 保质期

      咨询甄准

    • 英文名

      5(S),6(R)-DiHETE

    • 库存

      1

    • 供应商

      上海甄准

    • CAS号

      82948-88-7

    • 规格

      25 µg

    保存温度:-20℃;化学名:5S,6R-dihydroxy-7E,9E,11Z,14Z-eicosatetraenoicacid;分子式:C20H32O4;分子量:336.5;形态:Asolutioninethanol

    风险提示:丁香通仅作为第三方平台,为商家信息发布提供平台空间。用户咨询产品时请注意保护个人信息及财产安全,合理判断,谨慎选购商品,商家和用户对交易行为负责。对于医疗器械类产品,请先查证核实企业经营资质和医疗器械产品注册证情况。

    图标文献和实验
    相关实验
    • S-R变异 S-to-R variation

         细菌菌落从光滑( smooth)的膨滑状态转变为粗糙而皱缩的状态,称前者为 S型,后者为 R型。几乎对所有的寄生细菌,当将其从动物体中分离转入人工培养基中培养,尤其是移在液体培养基中进行连续培养时,往往会看到这种现象。这种变化和其他方面的各种重要变化具有很密切的关系。首先,细菌表面的物质结构发生变化,且相互连结,结果在培养液中容易凝聚而沉淀。例如在肠道细菌细胞壁上的聚脂多糖的 O抗原侧链消失并 R核裸露出来时,便转变为 R型。因此有关 R核合成的基因群中任何一个基因发生

    • SR理论 S-R theory

      亦称刺激-反应理论。是把学习作为某种刺激( S: stimulus)与某种反应( R: response)的结合来考虑的学习理论。其代表人物是赫尔( C. L. Hull),他的理论体系蒐集于 1943年的“ Principleof Behavior”一书中。其源流可追溯到英国的联合主义心理学, 1898年由桑代克( E. L. Thorndike)提倡的效应定律,而开始出现了学习是刺激与反应的结合的主张。提倡行为主义心理学的沃森( J. B. Wat- son)采用了桑代克的这个主张

    • 如何用 R 语言绘制火山图?

      的表达变化。如果想展示感兴趣的差异表达显著的分子,火山图是一个很好的选择。1. R 语言画法测序报告中展示的火山图通常是基于 R 语言绘制的。R 安装下载网址(长按复制至地址栏):https://www.r-project.org/首先,准备数据。在此以一份 miRNA 芯片数据为例。数据链接(想练手的可下载):https://pan.baidu.com/s/ 1jL4W9Tu8 hFaBH2I6FgF_kw图片来源:数据截图接着,教大家一种最简单的 R 代码,只需用 plot 函数就可实现。R

    图标技术资料

    暂无技术资料 索取技术资料

    同类产品报价

    产品名称
    产品价格
    公司名称
    报价日期
    询价
    上海一基实业有限公司
    2025年07月07日询价
    询价
    上海岑特生物科技有限公司
    2025年07月07日询价
    ¥800
    上海雅吉生物科技有限公司
    2025年07月13日询价
    ¥810
    北京伊塔生物科技有限公司
    2025年07月14日询价
    询价
    上海甄准生物科技有限公司
    2025年07月14日询价
    5(S),6(R)-DiHETE
    询价