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- 详细信息
- 文献和实验
- 技术资料
- 保存条件:
-20°C储存
- 英文名:
(S,R,S)-AHPC-pentanoic-acid
- 库存:
期货
- 供应商:
上海阿拉丁生化科技股份有限公司
- CAS号:
2172819-74-6
- 规格:
A595713-5mg/A595713-50mg/A595713-500mg/A595713-25mg/A595713-250mg/A595713-10mg/A595713-100mg
| 规格: | A595713-5mg | 产品价格: | ¥209.9 |
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| 规格: | A595713-50mg | 产品价格: | ¥899.9 |
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| 规格: | A595713-25mg | 产品价格: | ¥569.9 |
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| 规格: | A595713-10mg | 产品价格: | ¥319.9 |
| 规格: | A595713-100mg | 产品价格: | ¥1299.9 |
英文名:(S,R,S)-AHPC-pentanoic-acid
纯度或规格:≥98%
SPU:A595713
CAS:2172819-74-6
存储温度:-20°C储存
运输条件:超低温运输
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文献和实验细菌菌落从光滑( smooth)的膨滑状态转变为粗糙而皱缩的状态,称前者为 S型,后者为 R型。几乎对所有的寄生细菌,当将其从动物体中分离转入人工培养基中培养,尤其是移在液体培养基中进行连续培养时,往往会看到这种现象。这种变化和其他方面的各种重要变化具有很密切的关系。首先,细菌表面的物质结构发生变化,且相互连结,结果在培养液中容易凝聚而沉淀。例如在肠道细菌细胞壁上的聚脂多糖的 O抗原侧链消失并 R核裸露出来时,便转变为 R型。因此有关 R核合成的基因群中任何一个基因发生
亦称刺激-反应理论。是把学习作为某种刺激( S: stimulus)与某种反应( R: response)的结合来考虑的学习理论。其代表人物是赫尔( C. L. Hull),他的理论体系蒐集于 1943年的“ Principleof Behavior”一书中。其源流可追溯到英国的联合主义心理学, 1898年由桑代克( E. L. Thorndike)提倡的效应定律,而开始出现了学习是刺激与反应的结合的主张。提倡行为主义心理学的沃森( J. B. Wat- son)采用了桑代克的这个主张
S-腺苷甲硫氨酸 S- adenosylmethionine 亦称活性甲硫氨酸,在生物体内由 ATP与甲硫氨酸在甲硫氨酸活化酶的作用下合成。甲硫键是高能键,另外其丙基胺部分也加入到多胺化合物中。当胆碱、肌酸及其它甲基化合物生成时它作为甲基供体而起作用。认为甲硫氨酸的分解也经过此物质。
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