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- 2026年01月08日
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- 文献和实验
- 技术资料
- 库存：
100
- 国食药监械注册号：
无
- 保修期：
1
- 现货状态：
现货
- 供应商：
北京必海微
- 规格：
无
啮齿类动物（例如大鼠、小鼠）有探究行为，ZH-OM型O迷宫（zero迷宫）后会主动探究开臂，但又惧怕开臂中高悬敞开的环境。抗焦虑药物能够增加开臂探究活动，致焦虑剂则相反。ZH-OM型O迷宫（zero迷宫）是进行焦虑研究的较新的方法，结果可靠。本产品采用视频跟踪技术完成了ZH-OM型O迷宫（zero迷宫）实验的自动化和定量化，结果更加真实、可信、客观。
ZH-OM型O迷宫（zero迷宫）结构符合国内外设置标准，具备大鼠及小鼠的实验环境，主要用于测量动物焦虑行为。
系统特点：
|
采用视频摄像技术，实现了实验过程的自动化，避免了人工观察引入的主观误差和对实验动物的干扰，增加了实验结果的真实性 |
采用视频追踪技术，提取出高架十字迷宫中动物的运动轨迹，并据此计算出定量的行为学指标，实现了高架十字迷宫实验的定量化，增加了实验结果的客观性 |
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高架十字迷宫（具有大鼠、小鼠二种规格）的尺寸参照国际上的通用规格； |
提供实时分析（监控）和离线分析功能，既可实时在线分析动物的轨迹，又可先记录（同时压缩）下来供事后回放分析； |
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视频文件格式支持AVI和MPEG-1压缩格式，MPEG-1文件的压缩比率较高，能够有效减少存储空间，并有利于对实验动物进行长时间的观察； |
面向科学研究和计算机辅助教学（CAI），能够记录原始的视频图像， 并提供完整的实验数据库功能，作为研究的真实记录和今后进行教学演示的素材； |
|
采用开放式、模块化设计，系统可扩展性强，可外接其他的分析模块，轨迹点坐标序列数据和指标结果可导入到Excel（.csv格式），便于用户在Excel、SPSS、SAS等分析统计软件中对数据作进一步处理； |
分析灵活，支持时段分析；并具有丰富的显示方式，能对动物的行为情况采用轨迹图、参数指标、曲线、直方图等多种显示方式，并可生成完整的报告，供打印输出； |
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空间分辨率最高可达640x480像素（常用320x240像素），时间分辨率最高可达25帧/秒，测量所得的指标结果精度高 |
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大鼠规格 |
小鼠规格 |
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外形尺寸：935 x 935 x 215mm |
外形尺寸：400 x 400 x 120mm |
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外径：935mm |
外径：400mm |
|
内径：720mm |
内径：270mm |
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高：215mm |
高：120mm |
指标规格：观察时间；总路程；总平均速度；进臂总次数和总时间；开臂滞留时间、路程和进臂次数；闭臂滞留时间、路程和进臂次数；开臂滞留时间、路程和进臂次数、总路程和进臂总次数的百分比；闭臂滞留时间、路程和进臂次数占总时间、总路程和进臂总次数的百分比；各臂滞留时间、路程。
北京必海微科技有限公司，成立于2021年，公司致力行为学实验设备软件及各类动物实验设备软件的研发销售。公司将在未来发展中，不断进行技术创新、设备创新、服务创新和管理方式创新，继续研发出更多满足未来发展需要的产品，构建完善的服务体系，争取迅猛发展。同时，我们也将依靠自身的技术与资金实力与国内外同行及高校、研究所等积极进行科研项目的“产、学、研”合作。公司秉承专注、创新、愉悦的文化理念，将尽zui 大努力为人类健康科学的发展贡献绵薄之力！推动我国的基础医学研究事业、人类健康事业的发展！
动物行为学仪器：
黑白箱实验分析系统、悬尾实验视频分析系统、大小鼠步态行为分析系统、高架十字迷宫分析系统、强迫游泳实验视频分析系统、动物三箱社交行为分析系统、洞板系统、疼痛自动分析系统、 Y迷宫视频分析系统、八臂迷宫实验视频分析系统、穿梭实验视频分析系统、T迷宫视频分析系统、Morris水迷宫系统、Barnes巴恩斯迷宫视频分析系统、新物体识别实验系统、条件性位置偏爱视频分析系统
行为学软件：
精细行为分析系统
售后服务：
1、提供整套1年质保，终生售后。
2、保修期内，仪器出现故障，我司立即给予通讯答复解决，如不能排除的，24小时工作日内派人到现场处理并解决故障为止。
3、长期提供所需要的配件，价格优惠。
cc 156~~OO21~~862O
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文献和实验啮齿类动物（例如大鼠、小鼠）有探究行为，ZH-OM型O迷宫（zero迷宫）后会主动探究开臂，但又惧怕开臂中高悬敞开的环境。抗焦虑药物能够增加开臂探究活动，致焦虑剂则相反。ZH-OM型O迷宫（zero迷宫）是进行焦虑研究的较新的方法，结果可靠。本产品采用视频跟踪技术完成了ZH-OM型O迷宫（zero迷宫）实验的自动化和定量化，结果更加真实、可信、客观。
ZH-OM型O迷宫（zero迷宫）结构符合国内外设置标准，具备大鼠及小鼠的实验环境，主要用于测量动物焦虑行为。
系统特点：
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采用视频摄像技术，实现了实验过程的自动化，避免了人工观察引入的主观误差和对实验动物的干扰，增加了实验结果的真实性 |
采用视频追踪技术，提取出高架十字迷宫中动物的运动轨迹，并据此计算出定量的行为学指标，实现了高架十字迷宫实验的定量化，增加了实验结果的客观性 |
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高架十字迷宫（具有大鼠、小鼠二种规格）的尺寸参照国际上的通用规格； |
提供实时分析（监控）和离线分析功能，既可实时在线分析动物的轨迹，又可先记录（同时压缩）下来供事后回放分析； |
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视频文件格式支持AVI和MPEG-1压缩格式，MPEG-1文件的压缩比率较高，能够有效减少存储空间，并有利于对实验动物进行长时间的观察； |
面向科学研究和计算机辅助教学（CAI），能够记录原始的视频图像， 并提供完整的实验数据库功能，作为研究的真实记录和今后进行教学演示的素材； |
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采用开放式、模块化设计，系统可扩展性强，可外接其他的分析模块，轨迹点坐标序列数据和指标结果可导入到Excel（.csv格式），便于用户在Excel、SPSS、SAS等分析统计软件中对数据作进一步处理； |
分析灵活，支持时段分析；并具有丰富的显示方式，能对动物的行为情况采用轨迹图、参数指标、曲线、直方图等多种显示方式，并可生成完整的报告，供打印输出； |
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空间分辨率最高可达640x480像素（常用320x240像素），时间分辨率最高可达25帧/秒，测量所得的指标结果精度高 |
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大鼠规格 |
小鼠规格 |
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外形尺寸：935 x 935 x 215mm |
外形尺寸：400 x 400 x 120mm |
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外径：935mm |
外径：400mm |
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内径：720mm |
内径：270mm |
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高：215mm |
高：120mm |
指标规格：观察时间；总路程；总平均速度；进臂总次数和总时间；开臂滞留时间、路程和进臂次数；闭臂滞留时间、路程和进臂次数；开臂滞留时间、路程和进臂次数、总路程和进臂总次数的百分比；闭臂滞留时间、路程和进臂次数占总时间、总路程和进臂总次数的百分比；各臂滞留时间、路程。
北京必海微科技有限公司，成立于2021年，公司致力行为学实验设备软件及各类动物实验设备软件的研发销售。公司将在未来发展中，不断进行技术创新、设备创新、服务创新和管理方式创新，继续研发出更多满足未来发展需要的产品，构建完善的服务体系，争取迅猛发展。同时，我们也将依靠自身的技术与资金实力与国内外同行及高校、研究所等积极进行科研项目的“产、学、研”合作。公司秉承专注、创新、愉悦的文化理念，将尽zui 大努力为人类健康科学的发展贡献绵薄之力！推动我国的基础医学研究事业、人类健康事业的发展！
动物行为学仪器：
黑白箱实验分析系统、悬尾实验视频分析系统、大小鼠步态行为分析系统、高架十字迷宫分析系统、强迫游泳实验视频分析系统、动物三箱社交行为分析系统、洞板系统、疼痛自动分析系统、 Y迷宫视频分析系统、八臂迷宫实验视频分析系统、穿梭实验视频分析系统、T迷宫视频分析系统、Morris水迷宫系统、Barnes巴恩斯迷宫视频分析系统、新物体识别实验系统、条件性位置偏爱视频分析系统
行为学软件：
精细行为分析系统
售后服务：
1、提供整套1年质保，终生售后。
2、保修期内，仪器出现故障，我司立即给予通讯答复解决，如不能排除的，24小时工作日内派人到现场处理并解决故障为止。
3、长期提供所需要的配件，价格优惠。
cc 156~~OO21~~862O
运动速度、运动时间、静止时间等方面的统计数据。高架十字及八臂迷宫 西班牙Panlab公司高架十字及八臂迷宫主要用于研究大小鼠空间记忆能力或激励（如食物）记忆能力，可配SMATRT行为记录分析系统或MAZE-8软件对数据进行记录分析，可记录参数包括动物进入臂的顺序、进入每个区域的时间、当前位置、进入每个区域的总次数、重复进入同一臂的次数、实验过程中进入不同臂的次数等等。 小动物行为记录分析系统 本系统可以针对不同的实验目的和对象设计适当的实验方案，记录并自动分析实验数据，功能强大，使用
动物行为学各类迷宫比较 T迷宫、Barnes迷宫、八臂辐射迷宫、morris水迷宫比较 在非临床有效性研究过程中，主要采用行为学试验研究药物对动物学习记忆功能的影响。人和动物的内部心理过程是无法直接观察到的，只能根据可观察到的刺激反应来推测脑内发生的过程，对脑内记忆过程的研究只能从人类或动物学习或执行某项任务后间隔一定时间，测量他们的操作成绩或反应时间来衡量这些过程的编码形式、贮存量、保持时间和它们所依赖的条件
动物行为学各类迷宫比较：T迷宫、Barnes迷宫、八臂辐射迷宫、morris水迷宫比较
动物行为学各类迷宫比较 T迷宫、Barnes迷宫、八臂辐射迷宫、morris水迷宫比较 在非临床有效性研究过程中，主要采用行为学试验研究药物对动物学习记忆功能的影响。人和动物的内部心理过程是无法直接观察到的，只能根据可观察到的刺激反应来推测脑内发生的过程，对脑内记忆过程的研究只能从人类或动物学习或执行某项任务后间隔一定时间，测量他们的操作成绩或反应时间来衡量这些过程的编码形式、贮存量、保持时间和它们所依赖的条件等等。学习、记忆
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