儿科肿瘤学中沟通的多层面障碍与促进因素:一项系统综述

Multilevel barriers and facilitators of communication in pediatric oncology: A systematic review

作者信息Bryan A Sisk, Kieandra Harvey, Annie B Friedrich, Alison L Antes, Lauren H Yaeger, Jennifer W Mack, James M DuBois
PMID34662485
发布时间2022-01
DOI10.1002/pbc.29405

实验完整度

低

本研究为系统综述,不包含实验数据,仅对已有研究进行合并分析。

重点核对

纳入研究时间范围为2000年1月1日至2020年5月11日 纳入研究需报告沟通障碍或促进因素 纳入研究需以儿科癌症患者、父母或临床医生为对象

摘要

多种因素可以促进或阻碍儿科癌症中沟通功能的实现。在这项系统综述中,我们评估了过去20年发表的有109项研究,这些研究提供了关于儿科癌症沟通障碍或促进因素的定性或定量证据。我们使用先前研究中开发的多层面框架,分析并分类了纳入研究中识别的障碍和促进因素的层面。绝大多数研究关注个体层面的障碍,而较少涉及团队、组织/系统、协作医院、社区或政策层面的障碍。未来研究应探索影响沟通的全面因素。

实验结论

提炼研究问题、关键发现与证据,快速把握文章的核心贡献。

研究问题
哪些因素促进或阻碍儿科肿瘤学中沟通功能的实现?
核心机制
多层面因素包括个体、团队、组织/系统、协作医院、社区和政策层面影响沟通功能,其中个体层面因素最为常见。
主要证据
基于109项研究(主要为定性访谈)、PRISMA系统综述方法,以及先验多层面框架对障碍/促进因素进行分类。
研究意义
表明未来研究需要探索非个体层面和跨层面交互对沟通的影响,以开发更有效的干预措施。

研究路径

按研究推进顺序梳理实验设计、验证步骤与关键观察。

1

文献检索与筛选

识别并纳入报告儿科癌症沟通障碍/促进因素的研究

在多个数据库(Embase, Medline, Scopus, CENTRAL, CINAHL, PsycINFO, Clinicaltrials.gov)中检索,检索日期为2020年5月11日,共得到5146条独特记录;标题/摘要筛选排除4626篇,全文筛选排除412篇,最终纳入109篇研究。

2

质量评估

评估纳入研究的质量与偏倚风险

对定性研究使用COREQ和CASP检查表评估报告质量;对横断面调查使用AXIS工具评估质量。

3

数据提取与编码

分类障碍和促进因素的层面

使用事先建立的多层面框架(个体、团队、组织/系统、协作医院、社区、政策、临床因素)对109项研究进行归纳和演绎编码,识别各层面的障碍/促进因素。

研究方法

按研究目的归类文中使用的方法,便于定位所需技术。

产品清单

实验环节名称品牌货号
RayyanRayyan--
EndNoteClarivate Analytics--

关键环节

汇总复现实验时建议重点确认的条件及原文阅读提示。

环节核对要点
文献检索
检索日期、数据库、检索词
阅读提示:Methods中的搜索策略
研究筛选
纳入和排除标准、筛选流程
阅读提示:Methods中的纳入和排除标准
数据提取与编码
编码框架、编码过程、共识机制
阅读提示:Methods中的数据分类
质量评估
评估工具、评估人员、评估结果
阅读提示:Methods中的质量评估与偏倚风险